题目内容
11.药品的取用规则:若未说明用量时,液体取1-2ml,固体盖满容器底部.加热时试管内液体量不超过其容积的$\frac{1}{3}$,实验完毕,玻璃仪器洗涤干净的标志是附着在内壁的水既不聚成水滴也不成股流下.分析 根据药品的取用原则和加热时试管内液体量去分析解答以及从洗涤过的玻璃干净的标志分析解答.
解答 解:药品的取用规则:若未说明用量时,液体取1-2ml,固体盖满容器底部.加热时试管内液体量不超过其容积的$\frac{1}{3}$,实验完毕,玻璃仪器洗涤干净的标志是附着在内壁的水既不聚成水滴也不成股流下,
故答案为:1-2ml;盖满容器底部;$\frac{1}{3}$;附着在内壁的水既不聚成水滴也不成股流下
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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1.(1)填写化学符号或化学符号表示的意义
(2)现有①五氧化二磷,②空气,③铁粉,④氯化亚铁,⑤液态氧,⑥水,⑦氯化钠,⑧金刚石,其中属于化合物的是①、④、⑥、⑦;属于氧化物的是①、⑥.(填序号)
| 化学符号 | 2Fe | |||
| 表示意义 | 三个氧分子 | 核内有11个质子 | 一个镁离子 |
19.下列有关分子的叙述正确的是( )
| A. | 沙发垫子容易压缩--说明分子间有间隙 | |
| B. | 热胀冷缩的现象--说明分子的大小在改变 | |
| C. | ”花香四溢”--说明分子在不断的运动 | |
| D. | 一切物质的化学性质都由分子保持 |
3.现有3瓶没有标签的无色透明的液体,分剔是蒸馏水、过氧化氢溶液、澄清的石灰水,请你用实验方法把它们分别鉴别出来,并完成下列实验报告
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| 取样,分别通入二氧化碳 | 变浑浊的为澄清石灰水,没有现象的为蒸馏水或过氧化氢溶液 |
| 另取剩下的两种液体于两只试管中,然后加入二氧化锰 | 产生气泡的为过氧化氢溶液,没有明显现象的为水 |
20.下列说法或做法中错误的是( )
| A. | 实验用剩的药品应倒回原试剂瓶 | |
| B. | 试验台上起了火,用湿布或沙子覆灭 | |
| C. | 用煮沸的方法可以降低天然水的硬度 | |
| D. | 若酸或碱液溅入眼睛内,不能用手揉眼睛 |
1.某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取 5 只 250mL 集气瓶,向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为 1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢的方法制取氧气,并用制取的氧气通过排水法将上述 1~5 号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入 1~5 号瓶中,把观察到现象和计算数据填入下表
试回答下列问题:
(1)集气瓶2中氧气的体积分数36.8%.(空气中氧气的体积分数以 21%计)
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是B(填写相应的字母).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将 实验内容和实验现象填写在下表中:
①取 5 只 250mL 集气瓶,向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为 1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢的方法制取氧气,并用制取的氧气通过排水法将上述 1~5 号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入 1~5 号瓶中,把观察到现象和计算数据填入下表
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 44.7% | 52.6% | 60.5% | |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
(1)集气瓶2中氧气的体积分数36.8%.(空气中氧气的体积分数以 21%计)
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是B(填写相应的字母).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将 实验内容和实验现象填写在下表中:
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将点燃的硫粉分别伸入装满空气和氧气的集气瓶中 | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |