题目内容

下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 （ ）

A. 实验时红磷一定要过量

B. 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5

C. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质

C 【解析】 A、红磷要足量，故选项正确； B、本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一，故选项正确； C、冒出大量的白烟，不是白雾，应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况，故选项错误； D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧；氮气难溶于水等．故选项正确； 故选C．
练习册系列答案
相关题目

下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（　　）

A. 氢氧化钠俗称烧碱

B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性

C. 氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体

D. 氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等

C 【解析】 A. 氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，正确；B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不可用皮肤直接接触，正确；C. 氢氧化钠固体不可用于干燥二氧化碳气体，二者会发生化学反应，错误；D. 氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等，正确。选C。

下图展示了初中化学中的一些重要实验，请据图回答问题。

（1）实验 A 中若红磷量不足时，对测定结果有何影响？____________________。

（2）实验 B 中观察到的现象能说明二氧化碳具有什么性质？____________________。

（3）实验 C 能否用来验证质量守恒定律？请说明理由。____________________。

测得的氧气含量小于 1/5说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大。不能，因为生成的 CO2 逸散到空气中，导致反应后天平不再平衡。 【解析】 （1）实验A中如红磷不足的话，不能耗尽集气瓶中的氧气，故使测量结果偏小； （2）烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大； （3）该实验中有二氧化碳气体生成，故不能用于验证质量守恒定律； ...

下列实验现象叙述正确的是（ ）

A. 硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰

B. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C 【解析】 A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，故错误； B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，故错误； C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，正确； D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，不能说明是四氧化三铁，故错误。故选C。

下列物质中，属于纯净物的是

A. 自来水 B. 汽水 C. 液态氧气 D. 液态空气

C 【解析】 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；液态氧气中只含有氧气一种物质，属于纯净物；而自来水、汽水、液态空气都是由多种物质组成，属于混合物。

下图是前20号常见元素和粒子的相关信息，请完成下列内容。

(1)图中涉及到的元素种类有__________________种；X=_____________________；

(2)请写出C粒子的符号_____________________；钙元素处于第__________周期；

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

四,8Cl-,四B 【解析】 （1）质子数不同元素的种类也不同，图中涉及到的元素种类有四种；根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可得18=2+8+x，则x=8；（2）C为17号元素氯元素，最外层电子数为1，容易失去形成阴离子，带一个单位的负电荷，表示为：Cl-，钙元素为20号元素，核外由四个电子层，根据周期数=电子层数，可知该元素处于第四周期；（3）根据元素的化学性质...

在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础．下图为金属钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的微观示意图．请据图回答：

（1）元素的化学性质与原子的 关系密切；氯化钠是由 构成的．

（2）工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠（NaOH），即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应，生成氢氧化钠、氯气（Cl2）和氢气，该反应的符号表达式为 ．

（1）最外层电子数；钠离子和氯离子； （2）2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑； 【解析】 （1）元素的化学性质于元素原子最外层电子数密切相关；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；（2）电解氯化钠溶液时，两电极上分别产生氯气和氢气，并在溶液中生成氯化钠，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑；

自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应，其反应的微观过程如下所示：

下列说法正确的是( )

A. 两个反应的反应前后的物质都是混合物 B. 物质D属于氧化物

C. 实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E D. 乙是分解反应

D 【解析】 根据氧原子、氢原子和氯原子的模型判断出：A是水分子（H2O）；B是氯分子（Cl2）；C是氯化氢分子（HCl）；D是次氯酸分子（HClO）；E是氧分子（O2）。因此：A、乙反应的反应前物质只有一种，是纯净物，错误；B、物质D是HClO，有三种元素组成，不属于氧化物，错误；C、实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取E氧气，错误；D、乙反应由一种物质生成了两种物质，是分解反应，...

按照课本装置，用过氧化氢做反应物制取氧气，写出制取氧气实验中以下操作可能造成的后果．

（1）实验时，没检验装置的气密性_____；

（2）长颈漏斗的末端没有浸在液面以下_____；

（3）收集氧气前，集气瓶中没有集满水_____；

（4）用排水法收集气体时，发现有气泡冒出，立即收集_____；

（5）把集气瓶从水槽中取出后，再盖上毛玻璃片，正放在桌面上_____．

收集不到氧气或收集的气体不纯；收集不到氧气；收集到的气体不纯；收集到的气体不纯；收集到的气体不纯或量减少． 【解析】 (1)实验室制取气体时，未检查装置的气密性，装置的气密性不好，气体收集不到或收集很少；(2)长颈漏斗的末端没有浸在液面以下气体易从长颈漏斗逸出，收集不到氧气；(3)收集氧气前，集气瓶中没有集满水，收集到的气体不纯；(4)用排水法收集气体时，发现有气泡冒出，立即收集收集到...

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