题目内容

1．指出下列操作导致的后果．
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是试管破裂．
（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染别的试剂．

分析 （1）根据取用块状固体药品的注意事项进行分析．
（2）根据使用胶头滴管的注意事项进行分析．

解答 解：（1）取用块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把固体药品放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，如果把块状固体药品直接丢入试管底部，会砸裂试管底部．
（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染别的试剂．
故答案为：（1）试管破裂；（2）污染别的试剂．

点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案
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16．在点燃条件下，甲、乙反应的微观示意图如下．下列说法错误的是（　　）
A．反应中甲、乙的分子数比为1：1B．一定条件下，丁可转化为乙
C．该反应属于置换反应D．反应中只有氢的化合价不变
12．下列A、B、C、D、E容器中，分别盛有不同的物质．所盛物质属于单质的是（填字母）A，属于混合物的是BCE，属于氧化物的是D．
9．阅读下面科普短文（原文作者：袁越）．
    二氧化碳是著名的温室气体，它能让太阳光顺利通过，却会阻止地表热量的散失．在地球形成的初期，太阳的辐射强度只有现在的四分之一，为什么那时的地球没有被冻成冰球呢？最新的理论认为，液态的水（比如降雨）能够溶解空气中的二氧化碳，再把它变为碳酸盐，沉积到岩石层中．同时，地球的内部很热，沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中，这就形成了一个碳循环．经过几亿年的时间，这个碳循环逐渐达到了某种平衡，使大气中的二氧化碳保持一定的含量．正是由于这些二氧化碳产生的温室效应，使得地球的温度不至于太冷．
    生命的诞生促成了另一个碳循环．众所周知，生命的基础是光合作用，就是利用太阳提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出来，连接成一条长短不一的碳链．这样的碳链被称为“有机碳”，因为它既能作为生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各种有机分子（碳水化合物、蛋白质和氨基酸等），又能“燃烧自己”，产生能量供生命使用．有机碳的燃烧过程又可以称之为“氧化反应”，其产物就是二氧化碳和水．
南极冰钻的结果证明，地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年里基本保持稳定．但自工业化以来，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳浓度开始逐年上升，同时段内地球大气层的平均温度也发生了变化．（见表一和表二）

目前燃烧化石能源而产生的二氧化碳，大气中的实际含量比理论计算值少一倍．有证据显示，大气中二氧化碳浓度的提高加快了森林的生长速度，促进了土壤对二氧化碳的吸收，这说明大自然正在努力地试图平衡人类带来的影响．但是，大自然的平衡能力是有限的，面对突然多出来的这些“碳”，大自然一时也应付不过来了，所以人类必须自己想办法．下图是当前人类为降低大气中的二氧化碳浓度所采取的措施．（有删改）

依据文章内容，回答下列问题．
（1）在地球形成的初期，地球没有被冻成冰球的原因是由于二氧化碳产生的温室效应，使得地球的温度不至于太冷．
（2）人类使用化石燃料使大气中二氧化碳浓度逐年上升．下列物质中，属于化石燃料的是ABD（填字母序号，下同）．
A．天然气          B．煤   C．酒精 D．石油
（3）观察表一和表二后，小德认为二氧化碳排放量的持续增加导致地球大气层平均温度持续升高，但小威却不同意他的观点．下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小威说法的是AC．
A．1900～1910      B．1910～1940   C．1940～1980     D．1980以后
（4）人类为降低大气中二氧化碳浓度采取的措施有：开发新能源、植树造林、碳封存（写出一条即可）等．
（5）关于碳循环，下列说法正确的是BC．
A．二氧化碳是温室气体，对人类的生活有害无利
B．保持自然界的碳循环处于平衡状态是至关重要的
C．人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳，打破了碳循环的平衡
D．当碳循环的平衡状态被破坏时，大自然完全具有自我修复的能力．
16．已知A-E均为初中化学常见的物质．其中A、B是组成元素相同的无色液体，E是能使澄清的石灰水变浑浊的气体；根据如图所示的转化关系（图中反应条件部分已略去），请回答
（1）写出A→B的化学反应方程2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）写出B→C+D的化学反应方程2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）写出D→E的化学反应方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，基本反应类型是化合反应．
6．现有一瓶保存不得当的氢氧化钠固体，若想证明其是否变质，请写出选用（两种不同类别的物质）的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
13．人类学会对“火”的掌控，使人类可以更好地改造自然、改善生活．
（1）图1是古人钻木取火的示意图，从燃烧条件回答：快速搓动木棍为可燃物提供的燃烧条件是使木头的温度达到其着火点．                                                  
（2）蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品．如图2所示，蚊香在使用过程中，及时熄灭蚊香是节约和安全的需要．熄灭蚊香的常用方法是将蚊香掐断，该操作的灭火原理是移走可燃物．
（3）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法中正确的是BC．（填标号）
A．一旦室内发现火情，立即打开所有门窗通风
B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C．打电话报警、求救．
10．下列数字“3”表示原子个数的是
A．3O2B．3Cu    C．Al3+D．3N．
11．物质的性质决定用途，下列说法错误的是（　　）
A．氯化钠可用于配制生理盐水
B．氧气可用于火箭燃料的助燃剂
C．烧碱可用于改良酸性土壤
D．稀盐酸可用于清除铁制品表面的铁锈

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