题目内容
（1）指出图中所示化学仪器的名称：a
（2）如果实验室用加热高锰酸钾来制备氧气的话，应该选择的发生装置是
同时集气瓶底部放少量水是为了
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是
酒精灯
酒精灯
b试管
试管
（2）如果实验室用加热高锰酸钾来制备氧气的话，应该选择的发生装置是
A
A
，（用序号填空）还应该在试管口放一团棉花
一团棉花
，其理由是防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管
，刚开始有气泡不立即收集的原因防止收集到的氧气不纯
防止收集到的氧气不纯
．氧气的收集可用D装置的理由氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度
．同时集气瓶底部放少量水是为了
观察生成氧气的快慢
观察生成氧气的快慢
．（3）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是
B
B
（用序号填空），文字表达式是双氧水
水+氧气
| 二氧化锰 |
双氧水
水+氧气
．| 二氧化锰 |
分析：（1）根据常识可写出常用的仪器名称；
（2）根据固体+固体，且需要加热，所以选用A装置以及实验注意事项进行解答；
（3）根据固体+液体反应，不需加热，所以选用B装置进行解答．
（2）根据固体+固体，且需要加热，所以选用A装置以及实验注意事项进行解答；
（3）根据固体+液体反应，不需加热，所以选用B装置进行解答．
解答：解：（1）仪器的名称a是酒精灯；b是试管；
（2）加热高锰酸钾制取氧气，是固体+固体，且需要加热，所以选用A装置为发生装置；还应该在试管口放一团棉花，其理由是防止高锰酸钾粉末进入导气管；刚开始有气泡不立即收集的原因防止收集到的氧气不纯；氧气的收集可用D装置的理由氧气的密度大于空气的密度；同时集气瓶底部放少量水是为了观察生成氧气的快慢；
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气，固体+液体反应，不需加热，所以选用B装置；文字表达式是双氧水
水+氧气；
故答案为：（1）酒精灯；试管；
（2）A；一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导气管；防止收集到的氧气不纯；氧气的密度大于空气的密度；观察生成氧气的快慢；
（3）B；双氧水
水+氧气．
（2）加热高锰酸钾制取氧气，是固体+固体，且需要加热，所以选用A装置为发生装置；还应该在试管口放一团棉花，其理由是防止高锰酸钾粉末进入导气管；刚开始有气泡不立即收集的原因防止收集到的氧气不纯；氧气的收集可用D装置的理由氧气的密度大于空气的密度；同时集气瓶底部放少量水是为了观察生成氧气的快慢；
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气，固体+液体反应，不需加热，所以选用B装置；文字表达式是双氧水
| 二氧化锰 |
故答案为：（1）酒精灯；试管；
（2）A；一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导气管；防止收集到的氧气不纯；氧气的密度大于空气的密度；观察生成氧气的快慢；
（3）B；双氧水
| 二氧化锰 |
点评：本题考查知识点多，要求学生熟练掌握常见气体的制取，明确化学反应与反应现象的关系，明确利用物质的性质来分析实验中的意外问题．
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某同学在家中发现有两瓶消毒药，瓶外贴的信息如下：
依据所给信息，你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______；
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成．
（1）实验室制取氧气的知识回顾：
（2）制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生．
①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式，请帮他补充完整：2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______；
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体，该同学操作如图1所示，请你指出其中的错误之处：
______；______；______；______．
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：a．蜡烛，b．口服液玻璃瓶，c．吸管，d．注射器，e．小塑料瓶．
通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540°C左右；高锰酸钾受热分解温度为240°C左右；口服液玻璃瓶耐高温（800°C以上）．
若选用KMnO4做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
若选用H2O2和MnO2制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置，收集氧气时用排空气法应该从______端通入，用排水法应该从______端通入．
| 化学名：高锰酸钾 别名：灰锰氧，过锰酸钾，PP粉 化学式：KMnO4 相对分子质量：158.03 性质：是一种常见的强氧化剂，常温下 为紫黑色片状晶体，见光易分解 用途：在工业上用作消毒剂、漂白剂等；医学上，用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃． | 化学名：过氧化氢 俗名：双氧水 化学式：H2O2 相对分子质量：34 性质：无色有刺激性气味的液体，不稳定 用途：医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒． |
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成．
（1）实验室制取氧气的知识回顾：
| 药品 | KMnO4 | H2O2溶液（MnO2） |
| 反应原理（写方程式） | ||
| 发生装置（选填下图编号） | ||
| 收集装置（选填下图编号） | ||
（2）制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生．
①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式，请帮他补充完整：2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______；
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体，该同学操作如图1所示，请你指出其中的错误之处：
______；______；______；______．
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：a．蜡烛，b．口服液玻璃瓶，c．吸管，d．注射器，e．小塑料瓶．
通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540°C左右；高锰酸钾受热分解温度为240°C左右；口服液玻璃瓶耐高温（800°C以上）．
若选用KMnO4做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
若选用H2O2和MnO2制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置，收集氧气时用排空气法应该从______端通入，用排水法应该从______端通入．
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依据所给信息，你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______；
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成．
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①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式，请帮他补充完整：2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______；
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体，该同学操作如图1所示，请你指出其中的错误之处：
______；______；______；______．
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通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540°C左右；高锰酸钾受热分解温度为240°C左右；口服液玻璃瓶耐高温（800°C以上）．
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该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置，收集氧气时用排空气法应该从______端通入，用排水法应该从______端通入．
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（1）实验室制取氧气的知识回顾：
| 药品 | KMnO4 | H2O2溶液（MnO2） |
| 反应原理（写方程式） | ||
| 发生装置（选填下图编号） | ||
| 收集装置（选填下图编号） | ||
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①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式，请帮他补充完整：2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______；
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______；______；______；______．
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若选用H2O2和MnO2制氧气，则发生装置应选用上述物品中的______（选填字母）；
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置，收集氧气时用排空气法应该从______端通入，用排水法应该从______端通入．
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