题目内容

4．用化学用语填空：
（1）2个氮原子2N，
（2）地壳中含量最多的金属元素Al．

分析 氮元素的元素符号可以表示1个氮原子；
地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝元素的元素符号可以表示铝元素．

解答 解：（1）2个氮原子可以表示为2N；
（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，可以表示为Al．
故填：2N；Al．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．

练习册系列答案
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12．下列各组物质的区分方法中，不可行的是（　　）
A．用稀盐酸区分铜和黄铜
B．用肥皂水区分硬水和软水
C．用水区分生石灰和硝酸铵固体
D．用酚酞溶液区分纯碱溶液和烧碱溶液
13．下列方法中，不能区分氧气和二氧化碳2瓶气体的是（　　）
A．加NaOH溶液B．加澄清石灰水C．插入燃着木条D．加紫色石蕊溶液
10．如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：
（1）欲配制溶质质量分数为5%的稀盐酸溶液200g，需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升？（计算结果保留小数点后一位）
（2）化学综合实践活动小组的同学，对一造纸厂排放的污水进行检测，发现其主要的污染物为氢氧化钠．为了测定污水中氢氧化钠的含量，他们量取80g污水于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸至73g时恰好完全反应（污水中的其他成分不与盐酸反应）．求污水中氢氧化钠的质量分数．
17．根据图1、图2回答问题：

（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是AD或CD（填序号）．
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是C（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点误差少，减少污染．
9．培才学校的学生在“红五月”文化艺术节中开展了发下趣味活动．
（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：分子间有间隔．
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口中，立即显示出红色字迹．这一表演应用氨水的物理性质是挥发性．
（3）“指定鉴定”：向玻璃桌面上的指纹喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
16．为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如图所示：
根据题中有关信息和图象分析回答下列问题：
（1）原废液中的溶质成分有HCl、CaCl2（用化学式回答）．
（2）反应产生的沉淀的质量是多少？
（3）A点处溶液中溶质的质量分数是多少？
13．竹海丰富的林竹资源为四川永丰纸业股份有限公司提供了充足的原材料，而造纸工业中常常用到氢氧化钠和碳酸钠等原料．
（1）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液发生如下反应：2A1+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑，则X的化学式为H2O．
（2）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，相互之间存在以下转化关系．其中A是一种盐，广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D是大理石的主要成分，大量用于建筑业．请回答：
①写出下列物质的化学式：A：Na2CO3；D：CaCO3．
②写出下列反应的化学方程式：
A+B→C+D：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
D→E：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
14．固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为，为确定其成分，进行如图实验．（假设每步反应均恰好完全反应）

试推断：
（1）气体B是氢气．
（2）固体A中一定没有的物质是碳酸钠．
（3）滤液D中一定有含有的溶质是硫酸铜、硫酸镁．
（4）固体A的组成可能有6种．

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