题目内容

13.按要求回答下列问题:
(1)用化学用语填空:
①温度计中填充金属Hg;       ②电解水实验中负极气体H2
③一氧化碳中碳元素化合价$\stackrel{+2}{C}$O; ④氯化钠中的阳离子Na+
⑤3个碳酸分子3H2CO3;           ⑥石灰水中的溶质Ca(OH)2
(2)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.
甲同学说:铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟水蒸气和氧气等物质相互作用的结果.人们常在铁制品表面刷油漆来防锈,其原理是隔绝氧气和水.
乙同学说:铜在空气中变成铜绿的生锈原理和铁一样.
丙同学说:我不同意乙的说法,根据铜绿的组成,我认为铜生锈还与空气中的二氧化碳有关.你认为丙同学做出这样分析的理由是质量守恒定律.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①温度计中填充金属是金属汞,其符号为:Hg;
②电解水实验中负极气体是氢气,其化学式为:H2
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以一氧化碳中碳元素化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{C}$O;
④氯化钠中的阳离子是钠离子,其符号为:Na+
⑤分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个碳酸分子可表示为3H2CO3
⑥石灰水中的溶质是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟水蒸气和氧气等物质相互作用的结果;
人们常在铁制品表面刷油漆来防锈,其原理是隔绝氧气和水;
根据铜绿的化学式为:Cu2(OH)2CO3,铜生锈还与空气中的二氧化碳有关,你认为丙同学做出这样分析的理由是根据质量守恒定律.
故答案为:(1)①Hg;②H2;③$\stackrel{+2}{C}$O;④Na+;⑤3H2CO3;⑥Ca(OH)2;(2)水蒸气和氧气;隔绝氧气和水;二氧化碳;质量守恒定律;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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4.小明用木炭粉还原氧化铜来制取铜,反应化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
他根据碳的化学性质分析,认为该实验中可能会有一氧化碳产生.
【查阅资料】一氧化碳气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
【设计实验】小明设计了下图所示的实验装置,并进行实验验证:

(1)A装置中酒精灯加网罩的目的是使火焰集中,提高温度.
(2)刚用酒精灯给试管A加热时,B装置中就立刻产生气泡,但液体并没有浑浊的现象出现,原因是试管内的空气受热膨胀从导管口逸出.
(3)C中湿润黄色氯化钯试纸变蓝,说明有CO气体生成,证明小明的判断是正确的.你觉得实验产生该气体的原因可能是(写一条):木炭与试管内空气中的氧气反应生成CO(或木炭与反应中生成的CO2作用生成CO;其他答案合理也可给分).
(4)设计装置时还要考虑环保因素,因此,要在装置C右侧导管口添加尾气处理装置.
(5)当反应结束后,小明发现一个问题:若先停止加热,B装置内的石灰水会倒吸进试管中而导致试管炸裂,但若先去除B装置,则会导致试管中红热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜.请你帮助他设计一个实验操作,将试管中还原出的铜倒出:先用弹簧夹夹紧A、B装置间的橡皮管,再熄灭酒精灯并除去B、C装置,待试管冷却后再将试管中的粉末倒出.

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