题目内容
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示。常温下，分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水，充分振荡后，两支试管底部均有未溶解的固体；再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯里，如图Ⅱ所示。关于该实验，下列说法中正确的是
A．甲、乙两物质的溶解度都增大
B．两支试管里剩余的固体都增多
C．乙溶液中溶质的质量分数增大
D．装有甲物质的试管中剩余的固体减少
C
【解析】
试题分析：由图1可知，甲的溶解度随温度的升高而变大，乙的溶解度随温度的升高而减小。常温下，分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水，充分振荡后，两支试管底部均有未溶解的固体，说明此时得到的均是饱和溶液；再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯里，温度降低，乙的溶解度变大，试管中的固体会减少，溶质质量分数变大，甲的溶解度变小，试管中的固体会变多，溶质质量分数变小。故选C。
考点：溶解度曲线
阅读快车系列答案
（7分+4分）在古代，人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱。某小组同学按题下图所示流程进行实验，请你参与探究并回答相关问题。
（1）贝壳高温锻烧时，发生反应的化学方程式是 。
（2）操作I中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒；
（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是 ；
【问题与发现】该小组同学所得固体C一定是纯净的NaOH吗?
[猜想与假设]根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
甲：纯净的NaOH
乙：NaOH和Na2CO3的混合物
丙：NaOH和 的混合物
【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量的 | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和Na2CO3溶液 | 猜想成立 |
(注意：若答对下列问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。)
【反思与评价】 同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为 同学的实验方案不正确，理由是 。
【拓展】请设计实验方案验证实验室久置的氢氧化钠溶液已经部分变质： 。
