题目内容


实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气.我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需,用托盘天平准确称取3.16g高锰酸钾装入试管连接装置,加热制取和收集氧气,待高锰酸钾完全反应后,称剩余固体物质的质量为2.84g.请你参与计算:

(1)在锰酸钾中钾元素和锰元素的质量比为  

(2)3.16g高锰酸钾完全反应后,收集的氧气的质量为  (理论值,不计损失);

(3)在剩余固体物质中,由于锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水,可用溶解、过滤、烘干的方法获得纯净的二氧化锰,作为氯酸钾或过氧化氢溶液分解的催化剂.在上述反应中,最多可回收多少二氧化锰?

   


 答案   分析:  (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;

(2)根据质量守恒定律知:减少的质量是生成氧气的质量;

(3)二氧化锰是这个反应的催化剂,反应前后不变,因此2.49g固体物质中含有二氧化锰和生成的氯化钾,根据化学方程式由生成氧气的质量可以计算出生成氯化钾的质量,进而计算出二氧化锰的质量.

解答:  解:

(1)锰酸钾中钾、锰元素的质量比(39×2):55=78:55

(2)根据质量守恒定律,收集的氧气的质量为3.16g﹣2.84g=0.32g

(3)设最多可回收MnO2的质量为x.     

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑          

                   87  32

                   x  0.32g          

x═0.87g            

答案:

(1)78:55

(2)0.32g

(3)最多可回收MnO2的质量为0.87g.


练习册系列答案
相关题目

2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水是生命之源,是一切生命体生存所必需的物质。“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)用如图A装置进行电解水的实验,a、b两管中都收集到气体,b中的气体是            ,由于化学变化中元素种类         (填改变或不变),我们得出水中含有氢、氧两种元素,写出电解水反应的化学方程式_______________________。

         A                     B                  C

     图B所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是________,可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水,若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是 ____________________。

      C中甲、乙均为课题《制取氧气》中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。写出乙 →甲的化学方程式                         

     列做法中,有利于保护水资源的是     (填字母序号)。

A.使用节水型马桶  B.合理施用农药和化肥  C.生活污水任意排放

(5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是                    。

  A.铁丝在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底

   B.洗涤仪器:将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开

 C.排水法收集气体: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察气体何时收集满

  D.硫在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:吸收放出的热量

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网