题目内容

三硝基甲苯（TNT）化学式：C6H2CH3(NO2)3为白色或苋色淡黄色针状结晶，无臭，有吸湿性。本品为比较安全的烈性炸药，能耐受撞击和摩擦，但任何受热都能引起爆炸。方程式为4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ；下列说法错误的是（ ）

A.三硝基甲苯由7个碳原子，5个氢原子，3个氮原子，6个氧原子组成

B.方程式中X为H2O

C.三硝基甲苯相对分子质量为227

D.三硝基甲苯属于有机物

练习册系列答案
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下列变化属于化学变化的是

A.海水晒盐 B.石蜡熔化 C.粮食酿酒 D.铁杵磨针

根据图所示实验回答下列问题：

（1）甲是探究氢气性质和组成的实验。实验前先_____，再点燃氢气，以免发生爆炸；点燃氢气后，将_____（填“干冷”或“涂有石灰水”）的烧杯罩在火焰上方，根据实验现象可判断氢气中含有氢元素。

（2）乙是木炭在氧气中燃烧的实验。木炭没有发出炽热的白光，可能的原因是____。

（3）丙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。根据试管①中出现_____的现象，判断该氢氧化钠溶液已经变质；然后，向试管②中加人试剂X判断该氢氧化钠是否完全变质，则试剂X为_____。

小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。药品：一定浓度的硫酸铜溶液；质量分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验，取100g硫酸铜溶液，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示，回答下列问题；

（1）a----b段发生的方程式为__________________。

（2）c点溶液溶质是________________。

（3）求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数___________（写出计算过程）。

在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析、验证，谣言不攻自破。

（1）谣言一：水变成汽油。水由氢元素和氧元素组成，汽油是有机物，一定含有_______（填元素种类），依据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，所以水不可能变成汽油。

（2）谣言二： “可燃冰”是冰水混合物。学了化学我们知道可燃冰天然气水合物，它是在海底的高压、低温条件下形成的天然燃料，可燃冰属于__________。（填纯净物 或 混合物）

（3）谣言三：水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相：水煮蛋的蛋黄微微变绿，是化学反应的结果，灰绿色物质是硫化亚铁（FeS），对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。食用能够补充铁_______（填 元素、原子或 离子）其中硫化亚铁中硫元素的化合价是______价。

实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。

（一）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中请看图回答下列问题：

（1）仪器a名称为_____，A中发生反应的化学方程式_____；

（2）装置B的作用是干燥二氧化碳气体，利用了浓硫酸的_____；

（3）装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_____性；

（4）实验过程中装置D通入CO一段时间，待_____，再点燃酒精喷灯；

（5）反应一段时间后，观察到装置D玻璃管内粉末由_____色变成黑色，生成的黑色固体均能被磁铁吸引。

（6）该套装置中有一个明显的不足之处，你的改进方法是_____。

（二）化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究：

（查阅资料）铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体；铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。

（提出猜想）对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想：

猜测Ⅰ：Fe； 猜测Ⅱ：Fe3O4； 猜测Ⅲ：Fe和Fe3O4

（实验验证）取少量反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的硫酸铜溶液，振荡，充分反应后静置，观察到红色固体中混有黑色颗粒，说明_____（填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正确的。

结合下表中所列物质的pH判断，在下列各组物质分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是（　　）

物质

酱油

厕所清洁剂

血浆

牙膏

肥皂水

橘子汁

草木灰水

柠檬汁

pH

4.8

1.7

7.4

8.2

9.2

3.5

10.6

2.5

A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B.牙膏、蒸馏水、肥皂水

C.草木灰水、蒸馏水、柠檬汁 D.橘子汁、食盐水、草木灰水

工业上常在高温和氩气氛围中, 用金属镁和 TiCl4 反应的方法制备 Ti，该反应的化学方程式为__。

属于化学变化的是

A.香水气味充满整个房间 B.自行车长期使用后，车身金属部分氧化

C.干冰用于人工降雨 D.从冰箱拿出的干燥玻璃杯，过一会表面有很多水珠

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