题目内容
请设计一个实验,验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,并填写实验报告.
(1)实验原理: .
(2)实验用品:蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等
(3)实验步骤与分析:
(4)结论: .
(1)实验原理:
(2)实验用品:蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等
(3)实验步骤与分析:
| 假设 | 实验步骤 | 实验现象 | 分析 |
| ①点燃蜡烛 | ①发出白光 | ||
| ②含有氢元素 | ② | ②烧杯内壁有水珠 | |
| ③ | ③烧杯倒过来,滴入澄清石灰水 | ③ | 生成二氧化碳,含有碳元素 |
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法,质量守恒定律及其应用
专题:科学探究
分析:(1)我们可根据蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳进行试验;
(2)我们实验要用到的器材有蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等;
(3)我们首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素;开始试验,先点燃蜡烛观察现象;再在火焰上方罩一只烧杯,观察现象分析原因;然后再倒过烧杯,滴入澄清石灰水观察现象,分析原因;
(4)根据(3)中的现象、分析的原因写出结论即可;
(2)我们实验要用到的器材有蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等;
(3)我们首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素;开始试验,先点燃蜡烛观察现象;再在火焰上方罩一只烧杯,观察现象分析原因;然后再倒过烧杯,滴入澄清石灰水观察现象,分析原因;
(4)根据(3)中的现象、分析的原因写出结论即可;
解答:解:
(1)根据蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳来进行实验,原理的文字表达式是:石蜡+氧气
水+二氧化碳;
(3)因为验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,所以首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素.然后开始试验,先点燃蜡烛观察现象;再在火焰上方罩一只烧杯,可观察到烧杯内壁有水珠,说明有水生成,也就是说含有氢元素;然后再将此烧杯倒过来,滴入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,也就是说含有碳元素.根据质量守恒定律可知,蜡烛中含有碳元素和氢元素.具体实验步骤如下表:
(4)根据(3)中:先点燃蜡烛观察现象;再在火焰上方罩一只烧杯,可观察到烧杯内壁有水珠,说明有水生成,也就是说含有氢元素;然后再将此烧杯倒过来,滴入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,也就是说含有碳元素.根据质量守恒定律可知,蜡烛中含有碳元素和氢元素.所以结论是:从点燃蜡烛的生成物有水和二氧化碳,可以说明蜡烛中含有氢元素和碳元素;
答案:
(1)石蜡+氧气
水+二氧化碳
(3)
(4)从点燃蜡烛的生成物有水和二氧化碳,可以说明蜡烛中含有氢元素和碳元素
(1)根据蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳来进行实验,原理的文字表达式是:石蜡+氧气
| 点燃 |
(3)因为验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,所以首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素.然后开始试验,先点燃蜡烛观察现象;再在火焰上方罩一只烧杯,可观察到烧杯内壁有水珠,说明有水生成,也就是说含有氢元素;然后再将此烧杯倒过来,滴入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,也就是说含有碳元素.根据质量守恒定律可知,蜡烛中含有碳元素和氢元素.具体实验步骤如下表:
| 假设 | 实验步骤 | 实验现象 | 分析 |
| ①点燃蜡烛 | ①发出白光 | ||
| ①含有氢元素 | ②火焰上方罩一只小烧杯 | ②烧杯内壁有水珠 | (1)生成水,含有氢元素 |
| ②含有碳元素 | ③烧杯倒过来,滴入澄清石灰水 | ③石灰水变浑浊 | (2)生成二氧化碳,含有碳元素 |
答案:
(1)石蜡+氧气
| 点燃 |
(3)
| 假设 | 实验步骤 | 实验现象 | 分析 |
| ①点燃蜡烛 | ①发出白光 | ||
| ①含有氢元素 | ②火焰上方罩一只小烧杯 | ②烧杯内壁有水珠 | (1)生成水,含有氢元素 |
| ②含有碳元素 | ③烧杯倒过来,滴入澄清石灰水 | ③石灰水变浑浊 | (2)生成二氧化碳,含有碳元素 |
点评:本题考查探究实验的实验过程和根据现象分析结论,要同学们在熟悉物质性质的基础上会做一般的探究实验,即培养了学生的动手能力,又训练了学生的动手能力.
练习册系列答案
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