题目内容
17.如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.(1)写出仪器名称Ⅰ试管、Ⅱ锥形瓶.
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置A(填编号).
(3)用D装置收集氧气,操作的正确顺序为bac(填编号).
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,经集气瓶移出水面放置.
(4)小玉同学在进行二氧化碳的制取及性质实验,若用E装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从b(填“a”或“b”)端通入;把产生的气体通入澄清石灰水,但未发现澄清石灰水变浑浊.针对此现象,小玉同学实验时可能错误使用了一种药品,他使用的药品是浓盐酸.
分析 (1)由仪器的图形和用途去分析;
(2)在A装置中,把二氧化锰放在隔板上,双氧水通过长颈漏斗加入,使用时,让二氧化锰和双氧水接触,反应开始,产生氧气;不用时,可把导气管用止水夹夹住,产生的氧气不能导出试管,造成试管内气体越来越多,压强越来越大,液体被压到长颈漏斗中,二氧化锰和双氧水分离,反应停止,可随时控制反应的发生与停止;
(3)若用E装置收集氧气,即用排水法收集氧气,先将装满水的集气瓶倒置在水槽中(排净瓶中的空气),再将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中(由于刚开始冒出的是空气,所以不能立即收集,应等气泡连续并均匀冒出时,再开始收集),当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上;
(4)如果用E装置收集二氧化碳,收集时应从b导管进入.
解答 解:(1)由仪器的图形和用途可知I是试管,Ⅱ为锥形瓶;
(2)在A装置中,把二氧化锰放在隔板上,双氧水通过长颈漏斗加入,使用时,让二氧化锰和双氧水接触,反应开始,产生氧气;不用时,可把导气管用止水夹夹住,产生的氧气不能导出试管,造成试管内气体越来越多,压强越来越大,液体被压到长颈漏斗中,二氧化锰和双氧水分离,反应停止,可随时控制反应的发生与停止.
(3)若用E装置收集氧气,即用排水法收集氧气,先将装满水的集气瓶倒置在水槽中(排净瓶中的空气),再将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中(由于刚开始冒出的是空气,所以不能立即收集,应等气泡连续并均匀冒出时,再开始收集),当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上;
(4)如果用F装置收集二氧化碳,收集时应从b导管进入,由于二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳沉积在集气瓶的底部,由下而上,充满集气瓶;由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体导致二氧化碳不纯.
故答案为:
(1)试管;锥形瓶;
(2)a;
(3)bac;
(4)b;浓盐酸.
点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.
(1)将碳酸钠溶液滴入C试管中时,酚酞试液变红色,据此说明碳酸钠溶液显碱性;
(2)实验结束后,他们将A试管内过滤后滤液,和B、C实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中,发现有气泡产生,溶液显无色.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】
甲同学猜想:废液中只含有NaCl;
乙同学猜想;废液中含有NaCl、HCl两种溶质.
【活动与探究】为了验证甲、乙两位同学的猜想,请你设计实验.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量废液于试管中,向其中滴加适量的 碳酸钠溶液 | 观察到有气泡冒出 | 甲的猜想不正确 |
| 取少量废液;用pH试纸测定溶液的pH值 | 观察到溶液的pH=3 | 乙的猜想正确 |
(3)反应后,A试管内过滤的滤液所含的溶质为氢氧化钠或氢氧化钠和碳酸钠.
(4)最终废液的正确处理方法为:向最终废液中加入氢氧化钙溶液至中性后再倒掉废液.
| A. | 硫酸铜 | B. | 碳酸钠 | C. | 氧化铁 | D. | 氯化钠 |
| A. | 配食盐水 | B. | 小河流淌 | C. | 冰川融化 | D. | 酸雨形成 |
| A. | 石墨做电极 | B. | 紫花变红花 | ||
| C. | 氮气防腐 | D. | 黄铜与红铜相互刻划 |