题目内容

5．作航行指示灯的灯泡中可发出红色的光，是在灯泡中加入了（　　）
A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳

分析 物质的性质决定物质的用途，根据所给物质的用途进行分析．

解答 解：灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源；
故选：A．

点评 本题主要考查了常见物质性质和用途，完成此题，可以依据物质的性质进行分析．

练习册系列答案
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2．蚂蚁在找到食物后的归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路． 这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种．对这种信息素研究发现其化学式为C10H18O．下面对该信息素的说法中正确的是（　　）
①该信息素由C、H、O三个元素组成的
②该信息素中C、H、O三种元素的原子个数比为10：18：1
③该信息素（C10H18O）是由10个碳原子18个氢原子1个氧原子构成
④该信息素是由C10H18O分子构成的．
A．②、④B．①、③C．①、④D．②、③、④
3．在木炭还原氧化铜的实验中，若有6g木炭完全变为二氧化碳，则得到单质铜的质量最多是（　　）
A．32gB．64gC．16gD．12g
20．用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式Al2O3
（2）2个钠原子2Na     
（3）1个氮分子N2    
（4）1个铵根离子NH4+
（5）氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
7．氧化铜和木炭粉的混合物在加热条件下完全反应，生成48克铜．计算原混合物中氧化铜的质量分数．
10．现有①水 ②空气 ③二氧化碳 ④水银 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾．其中
（1）混合物② （2）纯净物①③④⑤⑥（3）化合物①③⑥
（4）单质④⑤（5）氧化物①③．
17．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．小明同学去井冈山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是吸附水中悬浮物；
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是CD；
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边        B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要高于漏斗口            D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．经上述操作得到的水不是（填是或不是）纯水；
（4）请举出你在生活中节约用水的一种做法：利用洗菜水浇花；
（5）按图2所示装置进行实验，一段时间后，A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1：2，该反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（6）消毒剂高铁酸钠 （Na2FeO4） 集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
14．从分子角度说明说电解水和水的蒸发有什么不同．
15．写出化学符号或其表示的意义：
（1）写出下列符号：氯元素Cl；2个磷原子2P；3个铜原子3Cu；5个钠离子5Na+；1个镁原子Mg．
（2）写出下列化学符号表示的意义：Ca不仅表示钙元素、一个钙原子；还能表示钙单质4S表示4个硫原子；3Mg2+表示3个镁离子．

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