题目内容
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．请根据下述实验现象回答有关问题．
实验探究过程：
实验一：用量筒量取10mL红糖溶液注入烧杯中，加5g活性炭，充分搅拌静置5min，将烧杯中的混合液过滤，得滤液（1）．另取10mL红糖溶液加入10g活性炭，充分搅拌静置5min，过滤，得滤液（2）．
实验二：用量筒量取10mL红糖溶液注入烧杯中，加5g木炭，充分搅拌静置2min，过滤，得滤液（3）．另取10mL红糖溶液加入5g木炭，充分搅拌静置5min，过滤，得滤液（4）．
推断结论：①四种滤液均比原红糖溶液的颜色浅，说明 ；
②滤液（2）比滤液（1）的颜色浅，说明 ；
③滤液（4）比滤液（3）的颜色浅，说明 ；
④滤液（1）比滤液（4）的颜色浅，说明 ．
实验探究过程：
实验一：用量筒量取10mL红糖溶液注入烧杯中，加5g活性炭，充分搅拌静置5min，将烧杯中的混合液过滤，得滤液（1）．另取10mL红糖溶液加入10g活性炭，充分搅拌静置5min，过滤，得滤液（2）．
实验二：用量筒量取10mL红糖溶液注入烧杯中，加5g木炭，充分搅拌静置2min，过滤，得滤液（3）．另取10mL红糖溶液加入5g木炭，充分搅拌静置5min，过滤，得滤液（4）．
推断结论：①四种滤液均比原红糖溶液的颜色浅，说明
②滤液（2）比滤液（1）的颜色浅，说明
③滤液（4）比滤液（3）的颜色浅，说明
④滤液（1）比滤液（4）的颜色浅，说明
考点：碳单质的物理性质及用途,实验探究物质的性质或变化规律
专题：物质的性质与用途,规律探究
分析：实验中所用的吸附剂不同，为木炭和活性炭；在对比实验中，变量只有一个，其它量完全相同，这样得出的实验结论是科学的、可靠的．
解答：解：：①四种滤液均比原红糖溶液的颜色浅，说明木炭和活性炭都具有吸附作用；故填：木炭和活性炭都有吸附能力．
②滤液（2）比滤液（1）的颜色浅，说明吸附剂越多，吸附效果越好；故填：活性炭的质量大，吸附效果好．
③滤液（4）比滤液（3）的颜色浅，说明吸附时间越长，吸附效果越好；故填：吸附时间长，吸附效果好．
④滤液（1）比滤液（4）的颜色浅，说明活性炭的吸附效果比木炭好．故填：活性炭的吸附能力比木炭好．
②滤液（2）比滤液（1）的颜色浅，说明吸附剂越多，吸附效果越好；故填：活性炭的质量大，吸附效果好．
③滤液（4）比滤液（3）的颜色浅，说明吸附时间越长，吸附效果越好；故填：吸附时间长，吸附效果好．
④滤液（1）比滤液（4）的颜色浅，说明活性炭的吸附效果比木炭好．故填：活性炭的吸附能力比木炭好．
点评：可以根据实验中所用的物质、物质的质量、时间等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
练习册系列答案
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为了除去NaCl溶液中含有的少量硫酸铁和氯化镁杂质，应加入（ ）
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下列物质中，不需要密闭保存的是（ ）
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