题目内容

【题目】写出下列反应的化学方程式,并按要求回答问题:

化学反应

有关的化学方程式

简答

铁丝在氧气中燃烧

_____

反应中铁元素从_____态变成_____态

镁带燃烧

_____

反应物物质的量之比为_____

硫粉在氧气中燃烧

_____

集气瓶内预先放少量水的目的是_____

【答案】3Fe+2O2Fe3O4 游离 化合 2Mg+O22MgO; Mg:O2=2:1 S+O2SO2 吸收二氧化硫,防止造成空气污染

【解析】

(1)细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;铁元素由游离态变成化合态;故填:3Fe+2O2Fe3O4;游离;化合

(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO,反应物镁与氧气的物质的量之比为2:1;故填:2Mg+O22MgO;2:1

(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2;二氧化硫有毒,可用水将其吸收,防止造成空气污染;故填:S+O2SO2;吸收二氧化硫,防止造成空气污染

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【题目】某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。

(查阅资料)

经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_____。

(对比实验)

编号

操作

现象

甲

将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

无明显现象

乙

将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中

铝丝表面析出红色固体

丙

将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

铝丝表面析出红色固体

(1)比较实验乙和实验_____(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。

(2)实验乙中反应的化学方程式为_____,据此可知金属活动性Al比Cu_____(填“强”或“弱”)。

(3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____。

(猜测与探究)

小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。

为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

操作

现象

结论

推论

(1)向一支试管中再加入

NaCl固体

铝丝表面析

出红色固体

氧化铝薄膜

被破坏

Na+或①_____能

破坏氧化铝薄膜

(2)向另一支试管中再加入

Na2SO4固体

②_____

氧化铝薄膜

未被破坏

Na+和SO42都不能

破坏氧化铝薄膜

(结论与反思)

得出结论:前述猜测_____(填“正确”或“不正确”)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

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