题目内容
已知A是铜锈，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：
（1）铜生锈与空气中氧气、水和 （填化学式）有关。
（2）写出F和I的化学式：F： ；I： ；
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是 （填序号）。
（4）在实验室里加热一种固体可制备气体H，反应的化学方程式是 。
（5）反应①的化学方程式 。
（1）CO2 （2）CO H2 （3）③ （4）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
（5）Cu2(OH)2CO3 = 2CuO + CO2 +H2O
【解析】
试题分析铜生锈与空气中氧气、水和二氧化碳有关，铜锈分解的产物为氧化铜，水和二氧化碳，所以B为水，通电分解生成氢气和氧气，负极产生氢气，正极产生氧气，所以H为氧气，I为氢气，C为CO2 和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以G为铁，D为氧化铜，与硫酸反应生成硫酸铜和水，所以E为硫酸铜，与铁反应生成硫酸亚铁和铜，其中属于化合反应的为③ ，制氧气，实验室用高锰酸钾制氧气反应为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应①的化学方程式Cu2(OH)2CO3 = 2CuO + CO2 +H2O。
考点：物质间反应的推断。
名校课堂系列答案
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实用微观粒子的知识解释错误的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之间有间隔 |
B | 氧气助燃 氢气可燃 | 不同分子的化学性质不同 |
C | 游客走近梨园时，迎面扑来梨花香 | 分子不断运动 |
D | 氢氧化钠溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+和OH- |
同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。
【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为： ，由此
推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。
【实验探究】（1）确定废液中是否含有盐酸：
①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的 溶液。
②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到 ，确定废液中一定没有盐酸。
（2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用 测出废液的pH=l0，确定废液中一定含有Na2CO3。
（3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。
方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | 不可行，理由是： |
二 | 稍过量的 |
| 可行 |
（4）拓展运用：
按如下图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，Ｘ溶液中溶质是 。
