题目内容


请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是(  )

(1)节日庆典燃放礼花;

汽车为人们交通提供便利条件;

(3)五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木;

(4)当你走进麦当劳,各式冰激凌奶卷使你驻足;

(5)“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世

  A. (1)(5) B. (1)(3)(5) C. (1)(4)(5) D. (1)(3)(4)(5)


考点: 化学的研究对象及其发展.

专题: 生产、生活、环保类简答题;课本知识同类信息.

分析: 根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题.

解答: 解:(1)节日庆典燃放礼花,发生了化学变化;

汽车为人们交通提供便利条件,燃烧石油,发生化学变化;

(3)五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木;硬塑的构成有化学变化;

(4)当你走进麦当劳,各式冰激凌奶卷使你驻足,冰激凌奶卷构成有化学变化;

(5)“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世,补钙产品的构成有化学变化.

故选D.

点评: 本题考查的知识点是化学研究的对象.

 

练习册系列答案
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阅读以下材料,说说以下化学探究活动是由哪些环节组成的,将其分别填在相应的括号内.

燃烧是我们经常接触到的一种化学变化.它与我们的生活密切相关.燃烧为人类带来了光明,如果失控也会给人类带来灾难.因此,人类必须了解物质为什么会燃烧,才能控制燃烧,使其更好地造福于人类.

小童想:物质燃烧需要哪些条件?(  

(1)可能需要一种可以燃烧的物质;

可能需要一定的温度;

(3)可能需要氧气.( 

小童设计了实验方案:

实验1:用镊子分别夹取一小木条和小石子,将它们分别放在酒精灯外焰上加热,观察实验现象.

实验2:用镊子分别夹取一小纸片、小木条、小煤块,分别在酒精灯上点燃,观察实验现象,比较三者点燃的难易程度.

实验3:在桌面上点燃两支蜡烛,在一支蜡烛上方罩上250mL烧杯,观察实验现象.(  

小童对实验现象进行了记录和分析:

 实验现象  得出的结论

 实验1 小木条燃烧了,小石子不燃烧. 燃烧需要可燃物

 实验2 小纸片最易燃烧,小木条次之,小煤块最难燃烧.  燃烧需要达到可燃物燃烧所需的温度.

 实验3  桌面上的蜡烛正常燃烧,罩上烧杯的蜡烛燃烧一会儿就熄灭.  燃烧需要氧气.

小童归纳总结,得出燃烧的条件:可燃物;温度;氧气.(  

小童觉得,通过这次探究活动,知道了燃烧的条件,能解释钻木取火、森林灭火等现象和原理,并且体验了像科学家一般探究学习的乐趣.( ).

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