题目内容

根据下图所示实验，回答下列问题。

（1）图1中反应的化学方程式为______________；集气瓶中预先加水的作用是________________；

（2）图2实验后，发现进人集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ，可能的原因是_______________(写一条即可)。

（3）图3操作中玻璃棒起_____________作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是___________；(写一条即可)。

练习册系列答案
相关题目

下列实验方法无法鉴别出对应物质的是（　　）

A.纯铜和黄铜——相互刻划

B.氧气与一氧化碳——观察颜色

C.硬水与软水——加入肥皂水，振荡

D.氢气和二氧化碳——通入澄清石灰水

化学兴趣小组欲用石灰石（杂质不与盐酸反应也不溶于水）测定某盐酸的溶质质量分数.他们设计了如图所示的实验。

请完成下列分析及计算:

（1）反应生成二氧化碳的质量为_____g。

（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数_____。

下列化学用语书写正确的是（　　）

A.两个氮原子:2N2

B.两个氢分子:2H

C.氧化铝的化学式:Al2O3

D.一个钙离子:Ca2 -

将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合固体16g放到大试管中加热，完全反应后，冷却到反应前的温度，称量得剩余固体的质量为11.2g．

（1）求反应生成氧气的质量为_____g；

（2）原混合固体中氯酸钾的质量为多少？___________

在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是( )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A.W可能是单质

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应后Z物质的质量为86.4g

下列关于氧气的说法中正确的是

A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

B.氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性

C.物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应

D.鱼、虾可在水中生存，因为氧气易溶于水

“空气中氧气体积分数的测定”再研究。

（重温教材）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的最含量（装置如图），写出反应的文字表达式：_____。

理论上实验成功时的现象是打开止水夹后烧杯中水沿着导管进入集气瓶中，约占集气瓶总体积的_____。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。

（提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量？

（进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：

（1）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按下图所示进行连接。

（2）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，若_____，则说明装置气密性良好。

（3）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平、关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入并塞进橡皮塞。

（4）燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水，使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图所示。

（数据分析）

（1）压强曲线_____（填A、B、D、E）点表示红磷开始在集气瓶中燃烧。

（2）压强曲线CD段降低的原因是_____。

（3）压强曲线EF段略低于OA段是因为_____。

（实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____。

（反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。

人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是（）

A. 曾青得铁化为铜（古代湿法炼铜原理） B. 用锌与稀硫酸反应制取氢气

C. 用铝合金制作高层建筑的门窗框架 D. 古代金银制品能保存至今

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