题目内容

已知NH₃是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，则实验室收集NH₃的装置是（）
A．

B．

C．

D．

【答案】分析：本题考查气体的收集方法，常用的有排水法和排空气法，若密度比空气的大，采用向上排空气法，若密度比空气的小，采用向下排空气法．
解答：解：因为氨气极易溶于水所以不能用排水法收集；密度小于空气，可以用向下排空气法收集．用排空气法收集气体时，导管要伸到接近集气瓶的底部．
故选C．
点评：熟悉常用的气体收集方法，排空气法要根据气体的密度来确定，但排空气法收集的气体不是很纯；气体用排水法收集的较纯．

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已知NH₃是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，则实验室收集NH₃的装置是（　　）

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动，请你分析并填空．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a

．
（2）以高锰酸钾为原料用A装置制氧气，需做的改进是

在试管口塞一团棉花

在试管口塞一团棉花

，该反应的化学方程式为

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．则实验室制取NH₃应选择的装置组合是

．
（4）某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并进行相关探究．
①选用的发生装置是

（填序号），其中二氧化锰起

作用．
②已知二氧化锰不溶于水，该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰，他们应该进行的基本操作有溶解、

等，该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需要

，该仪器在本操作中的作用是

．
③该兴趣小组所用的过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）试剂瓶的标签如右图所示．请回答下列有关问题：
ⅰ．由保存方法可推测出过氧化氢的一点化学性质为

；
ⅱ．过氧化氢的相对分子质量为

；
ⅲ．过氧化氢中氢、氧元素的质量比为

；
ⅳ．过氧化氢中氧元素的质量分数为

（精确到0.1%）；
ⅴ．该瓶过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量之和为

根据下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器名称：①

（2）若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是

；
（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：

（填字母，可多选）；
A．氯酸钾中混入了高锰酸钾 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH₃），同时得到氯化钙和水．已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小．制取氨气时应选用的发生装置为

（填装置编号）．
（5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，请写出该反应的符号表达式

．为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中

处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图），请猜测此时氢氧化钠的作用是

（6）利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到

火焰．该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动，请你分析并填空．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b．
（2）以高锰酸钾为原料用A装置制氧气，需做的改进是，该反应的化学方程式为．
（3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．则实验室制取NH₃应选择的装置组合是．
（4）某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并进行相关探究．
①选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用．
②已知二氧化锰不溶于水，该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰，他们应该进行的基本操作有溶解、等，该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需要，该仪器在本操作中的作用是．
③该兴趣小组所用的过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）试剂瓶的标签如右图所示．请回答下列有关问题：
ⅰ．由保存方法可推测出过氧化氢的一点化学性质为；
ⅱ．过氧化氢的相对分子质量为；
ⅲ．过氧化氢中氢、氧元素的质量比为；
ⅳ．过氧化氢中氧元素的质量分数为（精确到0.1%）；
ⅴ．该瓶过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量之和为__．