题目内容
如图是一个课堂实验，请你参与活动．
【实验目的】该实验是为了探究 ；
【实验验证】
实验步骤：
1、向装有5mL较浓氢氧化钠溶液的试管中通入一定量的二氧化碳．
2、将上述溶液加热至气体不再生成
3、等试管冷却后，向试管中滴加稀盐酸
实验现象： ；
实验结论：二氧化碳和氢氧化钠溶液反应了．该反应方程式 ．
【分析与思考】
（1）实验步骤2的目的是排除了 的干扰，使实验更加完整．同时保存氢氧化钠必须要
（2）华雪同学提出了不同的方案：在NaOH溶液中滴几滴酚酞，这时酚酞显红色，再通入CO2，如果CO2能与NaOH反应，酚酞会褪色．你认为他的设计方案 （选填“正确”或“不正确”），理由是
．
【实验目的】该实验是为了探究
【实验验证】
实验步骤：
1、向装有5mL较浓氢氧化钠溶液的试管中通入一定量的二氧化碳．
2、将上述溶液加热至气体不再生成
3、等试管冷却后，向试管中滴加稀盐酸
实验现象：
实验结论：二氧化碳和氢氧化钠溶液反应了．该反应方程式
【分析与思考】
（1）实验步骤2的目的是排除了
（2）华雪同学提出了不同的方案：在NaOH溶液中滴几滴酚酞，这时酚酞显红色，再通入CO2，如果CO2能与NaOH反应，酚酞会褪色．你认为他的设计方案
考点：碱的化学性质,给试管里的液体加热,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的碱 碱的通性
分析：任何实验都有一定的目的性；
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
二氧化碳能够溶于水；
碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
二氧化碳能够溶于水；
碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
解答：解：【实验目的】
该实验是为了探究二氧化碳是否能和氢氧化钠反应．
故填：二氧化碳是否能和氢氧化钠反应．
【实验验证】
实验现象：因为碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳，所以能够观察到试管中产生大量气泡．
故填：试管中产生大量气泡．
实验结论：二氧化碳和氢氧化钠溶液反应了，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【分析与思考】
（1）实验步骤2的目的是排除了溶解在水中的二氧化碳的干扰，使实验更加完整．同时保存氢氧化钠必须要密封．
故填：溶解在水中的二氧化碳；密封．
（2）他的设计方案不正确，这是因为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
故填：不正确；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
该实验是为了探究二氧化碳是否能和氢氧化钠反应．
故填：二氧化碳是否能和氢氧化钠反应．
【实验验证】
实验现象：因为碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳，所以能够观察到试管中产生大量气泡．
故填：试管中产生大量气泡．
实验结论：二氧化碳和氢氧化钠溶液反应了，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【分析与思考】
（1）实验步骤2的目的是排除了溶解在水中的二氧化碳的干扰，使实验更加完整．同时保存氢氧化钠必须要密封．
故填：溶解在水中的二氧化碳；密封．
（2）他的设计方案不正确，这是因为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
故填：不正确；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
点评：实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．
练习册系列答案
科学实验活动册系列答案
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