题目内容
【题目】A～F为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示，A、B、C、D均含有钙元素，B→C反应为放热反应，E的固体常用于人工降雨。请回答下列问题：
（1）C的化学式为________。
（2）A的一种用途是______________________________。
（3）反应A→B的化学方程式为________________________。
（4）上述物质间相互转化没有涉及到的基本反应类型为__________。
【答案】Ca（OH）2 作补钙剂（或建筑材料等合理即可） CaCO3
CaO＋CO2↑ 置换反应
【题眼定位】第一步：已知A、B、C、D均含有钙元素，且B→C反应为放热反应，推知B→C的反应为CaO转化为Ca（OH）2的反应，则B为氧化钙、C为氢氧化钙；E的固体常用于人工降雨，E为二氧化碳，且A能转化为E，也能转化为B，则A为碳酸钙。第二步：因为A→D、C→D，又因D中含有钙元素，则D为可溶性钙盐，如CaCl2、Ca（NO3）2等。第三步：由转化关系E→F、A→F，可知F为水。代入验证，并回答问题。
【解析】
略
【题目】（2018云南改编）某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成，某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。
Ⅰ.初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如图所示。
（查阅资料）BaCl2溶液显中性。
（初步结论）（1）原白色固体中一定有的物质是___，一定没有的物质是_____。
（2）M溶液中的溶质一定有_________，一定没有氯化钡。
（交流讨论）小英同学认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：
Ⅱ.继续探究：
（提出问题）无色溶液M中有氢氧化钠吗？
（猜想与假设）猜想一：有NaOH猜想二：没有NaOH
（探究与结论）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
A.取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置 | ___ | 证明溶液M中有碳酸钠并被除尽 |
B.取实验A所得上层清液于试管中，加入______ | ____ | 猜想一正确 |
在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。写出上述步骤A中发生反应的化学方程式_______。
【题目】某化学活动小组在一次实验中进行如下图所示实验:
此时双察到U型管左右两侧产生的現象分別是__________：实验后,小組同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一歩的探究活动。
[提出向題]:滤液中可能含有哪些溶质?
[猜想与假设]:猜想一:溶质为NaC1
猜想二:溶质为NaC1和
猜想三:溶质为NaC1、和 HCl
[评价与交流]:你认为以上猜想_________不合理，理由是_______________：
则你的猜想为_______________：
[实验探究]:小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论不严密，因为_____。
为验证你的猜想请填写下表:
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | 你的猜想成立 |
(归纳与总结]:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑________。