固体X可能由氢氧化钠.碳酸钠.氯化钠.硝酸镁.硝酸钡.硫酸钠.硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中. 只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性).为确定其组成.进行如下实验:①将固体X 加入水中充分溶解.得到无色溶液.②测X溶液的pH值.pH=13. ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液.产生白色沉淀.过滤.④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸.沉淀不溶解.⑤向步骤③所� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。为确定其组成，进行如下实验：

①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液。②测X溶液的pH值，pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤。④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解。⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。

根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是

A．不能确定是否有硝酸镁 B．氯化钠一定存在

C．不能确定是否有氯化钠 D．硫酸钠和氢氧化钠一定存在

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瘦西湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树，以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法正确的是

A．C、H原子个数比为12 ：B．相对分子质量为47g

C．氢元素的质量分数最小 D．赤霉酸中含有47种元素

设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是

下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A．2Na:“2”表示两个钠元素 B．NO2:“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

C．2OH- :“2”表示两个氢氧根离子 D．:“ +2"表示镁元素的化合价为+2价

化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：

（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的______大小。

（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与______有关。

（3）用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过________（选填“ 化学” 或“ 物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。

（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是________。从微观角度分析，中和反应的实质是________。请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式________。

下列观点不正确的是

A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩

B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应

C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合

D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是

A．工业上用稀盐酸除铁锈

B．农业上用熟石灰改良酸性土壤

C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产

D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗

用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字，如右图。

（1）现象：放置一会儿发现用______（填“浓”或“稀“) 硫酸在白纸上写的字变黑。

（2）结论：同种酸由于______不同，它们的性质不完全相同。

化学与人类生产、生活密切相关，下列应用不涉及化学变化的是（）

A．小苏打用作糕点膨松剂 B．生石灰用作袋装食品干燥剂

C．肥皂水用来区别硬水、软水 D．活性炭用来去除冰箱内异味

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