水是人类最宝贵的自然资源.多一滴水.就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置测定水的组成．请回答:负极产生氢气.正极产生氧气,负极与正极产生气体的体积比为2:1,说明水由氢元素和氧元素组成．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置测定水的组成．请回答：负极产生氢气，正极产生氧气；负极与正极产生气体的体积比为2：1；说明水由氢元素和氧元素组成．

分析电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，据此结合质量守恒定律进行分析判断．

解答解：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2，则负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1．
生成的氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的．
故答案为：氢；氧；2：1；氢元素；氧元素．

点评本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

19．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	镁条在氧气中燃烧时产生大量的白雾
	B．	将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，产生红褐色沉淀
	C．	碳在空气中燃烧发出白光
	D．	把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条火焰熄灭

16．根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：

（1）表示相对稳定结构的粒子是（填序号，下同）BDF．
（2）表示同一种元素的粒子是EF．
（3）在化学反应中，易失去电子的粒子是C，易得到电子的粒子是AE．
（4）写出由D、F两种微粒组成物质的化学式MgCl₂．

3．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称①试管；②分液漏斗．
（2）检查装置A气密性的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．
（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是B（填字母），二氧化锰在反应中起催化作用，该反应的符号表达式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、过滤、洗涤、干燥．
（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择CD或CE（填字母，一种即可）．

13．“生活无大事，处处有化学”，日常生活中的下列做法正确的是（　　）

	A．	家庭煤气泄露，立即开油烟机排气
	B．	保健品有人体必需的微量元素，多吃无害
	C．	室内起火，迅速打开所有门窗通风
	D．	焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口

20．

（1）用正确的化学用语填空：
①治疗胃酸过多的盐NaHCO₃．②地壳中含量最多的金属元素Al．
（2）目前金属镓广泛用于制造半导体材料．根据如图有关镓原子的有关信息，回答下列问题：
①镓元素原子的质子数X为31．
②镓离子的符号为Ga³⁺．
③氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质，则氢氧化镓与稀盐酸反应产生的盐的化学式为Ga（OH）₃+3HCl=GaCl₃+3H₂O．

5．

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水．分液漏装斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．
由上图中的A、B、C、D回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰．
（2）写出该方法制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，要收集一瓶纯净的氧气应选择装置D（填字母）．选择该发生装置制取氧气的理由是反应物是固体和液体，反应条件是常温．能有D装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水．用二氧化锰和一定量的过氧化氢制取氧气时，所有二氧化锰的量偏多，制得的氧气质量不变．
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口，瓶中，瓶底，都未见木条复燃，其原因是装置气密性不好．
（4）若实验中用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是②（填编号）．
①生成物只有氧气 ②不需要加热 ③需加热
装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是①（填编号）．
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物．

6．用化学符号表示：
2个氢原子2H；2个氯离子2Cl^-；氮气N₂；
氧化铝中铝的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃氢氧化铁Fe（OH）₃．

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