题目内容
掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如“①⑥”,如有多种组合,组合间用分号“;”相隔)
①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4 ⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液
(1)常温下能发生置换反应的组合有____。
(2)常温下能发生复分解反应的组合有____。
④⑦;⑤⑦ ④⑥;⑤⑥
练习册系列答案
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下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是( )
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| A. | 根据金属活动性顺序表,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气 |
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| B. | 根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目 |
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| C. | 根据“酸、碱和盐溶解性表”,判断复分解反应能否发生 |
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| D. | 根据物质的溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时的溶解度 |
“五一”节后,小红返回了学校,当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激发了她的探究欲望.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质的程度如何呢?
【猜想与假设】小红的猜想:NaOH溶液部分变质.
你的不同猜想: .
【收集资料】小红知道,NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应,化学方程式为 .
【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想,请根据表中内容填写小红实验时的现象.
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| 现象 | 结论 |
| 第一步:取少量NaOH溶液于试管中,滴加足量的CaCl2溶液 | ① | NaOH溶液 部分变质 |
| 第二步:向上述试管中再滴加几滴酚酞试液 | ② |
假设你的猜想正确,并按小红的实验方案进行实验,则你观察到的现象是③ ;④ .
【实验反思】保存NaOH溶液的方法是 .