下列物质的用途与化学性质相关的是( )A．铜做导线B．铁制炊具C．黄金压成金箔D．汽油做燃料题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列物质的用途与化学性质相关的是（　　）

A．

铜做导线

B．

铁制炊具

C．

黄金压成金箔

D．

汽油做燃料

分析根据物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质，例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等；进行分析解答．

解答解：A、利用了铜的导电性，该性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A不符合题意；
B、铁制炊具是利用了铁的物理性质--具有良好的导热性．故B不符合题意；
C、黄金压成金箔是利用了金的物理性质--具有良好的延展性．故C不符合题意；
D、汽油作燃料是利用了汽油的化学性质--具有可燃性．故D符合题意．
故选D．

点评掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．

练习册系列答案

世纪百通主体课堂小学课时同步练习系列答案

3．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，请回答以下生活中的问题
（1）葡萄表皮上因配撒“波尔多液”而呈现的蓝色魔点，可以用厨房调料食醋洗净．
（2）刘大爷种的小麦出现倒伏现象，你建议他使用化肥中钾肥．

20．t℃时，100克水溶解了25克某物质，则t℃时该物质的溶解度是（　　）

7．写出下列符号中的意义
Fe²⁺ _{带两个正电荷的亚铁离子}2CO2个一氧化碳分子
2S两个硫原子2Na⁺两个钠离子．

17．用量筒量取一定体积的液体时仰视刻度，则读数将（　　）

4．工业上可用分离液态空气的方法制备氧气，在蒸发液态空气时，氮气的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是液态氧，这个过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化．

15．

某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：
（一）制取氧化铜
①称取2g CuSO₄•5H₂O研细后倒入烧杯，加10mL蒸馏水溶解； ②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色； ③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用．回答下列问题：
（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③（填实验序号），步骤①，③中研磨固体所用仪器的名称是研钵；
（2）步骤③中洗涤沉淀的操作是沿玻璃棒向漏斗中沉淀加蒸馏水至浸没沉淀，带水自然流出后，重复2-3次；
（二）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较用下图装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

实验序号	KClO₃质量	其他物质质量	待测数据
④	1.2g	无其他物质
⑤	1.2g	CuO 0.5g
⑥	1.2g	MnO₂ 0.5

回答下列问题：
（3）上述实验中的“待测数据”指产生25mL气体所需时间；
（4）若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O₂，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，用带火星木条靠近，若木条复燃，证明收集的是氧气；
（5）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
a．检测氧化铜反应前后质量是否改变；b．CuO的化学性质有没有改变．

16．同学们用Na₂CO₃溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时，对反应后废液的成分进行探究．大家判断废液中溶质一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），设计一个简单的实验确定废液中另一成分是Na₂CO₃还是盐酸．

方案	加入试剂	分离方法	方案评价
1	适量Ca（NO₃）₂溶液	过滤、蒸发、结晶	不可行，理由是．
2	过量的稀盐酸	蒸发结晶	可行

（1）小明同学向废液中逐滴加入经硝酸酸化的AgNO₃溶液来确定废液中另一成分是Na₂CO₃还是盐酸，小芳认为此方法不可行，原因是NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃（用化学方程式说明）．
（2）小芳用实验测出废液的pH大于7，确定废液中一定含有Na₂CO₃．
（3）欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成表格实验方案设计．

试题分类