题目内容
9．“善待地球，保护环境，向污染宣战”是世界环境日的中国主题，为让成都天更蓝，地更绿，水更清，下列建议可行的是（ ）| A． | 焚烧秸秆，增加肥力 | B． | 禁用农药，保护水资源 | ||
| C． | 回收塑料，再生减污 | D． | 深埋电池，消除污染 |
分析 A、焚烧秸秆，会造成空气污染；
B、禁用农药，会使粮食减产；
C、回收塑料，可以节约资源，保护环境；
D、深埋电池会造成水体和土壤的污染．
解答 解：A、焚烧秸秆会造成空气污染，故A错误；
B、农药化肥是农作物增产的重要保证，不能禁用，要适当使用，故B错误；
C、回收废旧塑料，不仅可节约资源还可减少由此造成的白色污染，故C正确；
D、深埋电池会造成地下水体污染，故D错误．
故选C．
点评 环境污染是当今世界面临的三种重大问题之一，已影响到人类的生产、生活、身体健康以及人类社会发展，该部分知识是历年中考热点之一，学习时要注意污染的来源、危害、防治措施、变害为利的新工艺和新方法等知识，并且要密切联系实际，关注相关生活情景和热点新闻．
练习册系列答案
相关题目
A、B、C、D、E、F是初中化学中常见物质，它们的转化关系如图所示，（反应条件已略去）．已知：B、C为黑色固体．
20．2015年中国女药学家屠呦呦获诺贝尔医学奖，下列有关青蒿素（化学式C15H22O5）的说法，正确的是（ ）
| A． | 青蒿素属于氧化物 | |
| B． | 青蒿素中碳元素的含量最高 | |
| C． | 青蒿素中碳、氢和氧三种元素的质量比为15：22：25 | |
| D． | 青蒿素由15个碳原子、5个氧原子和22个氢原子构成 |
某纯碱样品中含少量氯化钠，称取11g样品于烧杯中，加20.4g的水将其全部溶解，再逐滴加入一定质量分数的稀盐酸并振荡，实验过程中，测得加入稀盐酸的质量和溶液总质量的关系如图所示，计算（写出计算过程）：
4．如图图片表示物质的用途，其过程主要发生化学变化的是（ ）
| A． |  用氢氧化钠溶液制叶脉书签 | B． |  用氦气保存食品 | ||
| C． |  用活性炭净水 | D． |  用餐具洗涤剂洗涤餐具 |
．
1．钛金属被广泛应用于各个领域，下列叙述涉及其化学性质的是（ ）
| A． | 在超低温世界里，钛会变得更为坚硬，并有超导体的性能 | |
| B． | “钛飞机”坚实又轻便，一架大型钛客机可比同样重的普通飞机多载100余人 | |
| C． | 钛金属外观似钢，具有银灰光泽 | |
| D． | 钛在高温下极易和空气发生反应 |
18．婷婷与李玉同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分別放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签．实验老师只知道X、Y是银和铁，因此，两位同学对这两种金属的活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：
①婷婷同学猜想：金属X较活泼．
②李玉同学猜想：金厲Y较活泼．
（2）设计实验方案进行实验，完成如下实验报告，并回答后续有关问题．
（3）根据实验结果说明Y就是银或Ag．实物室急需一定量的Y粉末，李玉问学认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2．
（4）实验老师经实验分折得知制Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用物理方法将杂质X粉末除去，则可用磁铁吸引X粉末；若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流，一致认为可选用的除杂试剂是稀盐酸（或稀硫酸）．
（1）进行猜想：
①婷婷同学猜想：金属X较活泼．
②李玉同学猜想：金厲Y较活泼．
（2）设计实验方案进行实验，完成如下实验报告，并回答后续有关问题．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将金属片X、Y分别放人两支试管中，再分别滴加等量的稀硫酸（或稀盐酸） | 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出． | 李玉同学的猜想：不正确（填“正确”或“不正确”） |
| 将燃着的木条放在装金属X的试管口 | 气体能燃烧 | 反应产生的气体为H2（填化学式） |
（4）实验老师经实验分折得知制Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用物理方法将杂质X粉末除去，则可用磁铁吸引X粉末；若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流，一致认为可选用的除杂试剂是稀盐酸（或稀硫酸）．
19．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献．下列没有涉及化学变化的是（ ）
| A． |  侯氏制碱 | B． |  蚕丝纺织 | C． |  火药应用 | D． |  粮食酿酒 |