将200g含水99%的食盐溶液的含水量变为98%.应蒸发掉水( )A. 1g B. 2g C. 50g D. 100g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将200g含水99%的食盐溶液的含水量变为98%，应蒸发掉水（　　）

A. 1g B. 2g C. 50g D. 100g

练习册系列答案

相关题目

实验室用食盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中正确的（　　）

A. 实验的步骤为计算、量取、溶解、装瓶贴标签

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D. 量取水时，用规格为100mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

某化学实验小组的同学作了如下实验，向点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液，向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸，如图所示。

请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象（1）_____；

氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式（2）_____；

实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色，这一现象引起了同学们的注意，他们决定对废液缸中的成分进行探究。

（提出问题）：废液缸中的溶质是什么？（除酚酞以外）

（猜想与假设）：童童同学认为：NaCl CaCl 2 HCl

婷婷同学认为：NaCl CaCl 2 Ca（OH）2

小宇同学认为：NaCl CaCl 2；

（交流与评价）：你认为（3）_____同学的猜想是错误的，原因（4）_____；

童童同学为了证明自己的猜想，取少量废液于试管中，加入（5）_____观察到（6）_____现象，证明自己的猜想是正确的。此探究实验中用到了点滴板，点滴板的优点是（7）_____。

选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种无色溶液，这种试剂是________

用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的是（　　）

	待鉴别溶液	试剂（均为溶液）
A	HNO3和KNO3	酚酞
B	HCl和NaCl	AgNO3
C	AgNO3和Na2SO4	BaCl2
D	Ca（OH）2和NaOH	Na2CO3

A. A B. B C. C D. D

如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：

(1)仪器a的名称是___。

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：___，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是___(填字母编号)。

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是___。

(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是___(填字母编号)。

推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应

C．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

D．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质

如图为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息．下列说法错误的是（　　）

A. 硫元素属于非金属元素

B. 氯元素的原子序数X=17

C. 氯元素的相对原子质量32.07＜Y＜39.95

D. 三种元素的原子在化学变化中均易得电子

根据如图实验装置，回答有关问题

（1）写出图中标号仪器名称①_____，②_____．

（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可采用的装置组合是_____．

（3）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，A中发生反应的化学方程式_____，试管口放一团棉花的作用是_____．实验时，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，在水面下盖好玻璃片，将集气瓶从水槽中取出，用带火星的木条伸入瓶中，未见木条复燃，其原因可能是_____

（4）D装置有多种用途，在其中装满水，用排水法收集一瓶氧气，气体应从_____（填“a”或“b”，下同）管通入．在医院给病人输氧气时，也使用了类似的装置，在瓶中放半瓶蒸馏水，_____管连接储氧钢瓶．

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