题目内容
下列物质由分子组成的是
A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 硝酸钾
小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。
（查阅产品说明）
小明同学根据图1所示产品说明书的__________和硫酸铵的组成推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。
（探究1）土壤的酸碱性
实验1：按照图2所示溶解土样，用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。
（探究2）硫酸铵具有哪些性质
实验2：25℃时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图3中__________（填字母）点的状态，测得其PH约为5。
实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小明同学进行了图4所示实验，观察到的现象为：①硫酸铵固体减少了；②用酚酞溶液浸湿的滤纸变红；③小气球胀大
小明依据现象①和②，小红只依据现象③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需要继续观察，若 _______________，才能得出这一结论。
实验4：按图5所示进行实验，闻到剌激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰反应。
（拓展应用）
（1）为保证氨态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能_______。
（2）硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为_________。
下列物质的名称与对应的化学式，其中错误的是
A.生石灰: CaO
B.硫酸: H2SO4
C.氢氧化镁; Mg(OH)2
D.硝酸铜: CuNO3
回答碳及碳的氧化物有关问题:
（1）铅笔芯是用________(填物质名称)和黏土混合制成的;
（2）CO和CO2可以相互转化,CO2转化为CO的反应方程式为________。
（3）CO2是造成温室效应加剧的主要气体之一 ,请举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的实例:________。
下列说法正确的是()
A.塑料、合成橡胶和合金属于合成材料
B.同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大
C.稀氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液产生白色沉淀
D.草木灰(含K2CO3)和硫酸铵混合施用会降低肥效
实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。实验操作和测定结果如图所示：
（1）盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。
（2）该实验中，甲溶液是_____。
（3）能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。
现有下列4种物质，选择相应物质的序号填空。
①活性炭②草木灰③钛合金④小苏打
(1)糕点发酵粉的主要成分是______________；
(2)能有效吸附水中色素和异味的是______________；
(3)能用于作农家肥的是______________；
(4)可用于制造人造骨的是______________。
某兴趣小组利用下列仪器进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：（资料信息：二氧化碳难溶于饱和的碳酸氢钠溶液且不与碳酸氢钠发生反应）
(1)仪器G的名称是_____________。
(2)用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的O2，应选用图中的仪器有_______（填字母序号），此反应过程中固体混合物中二氧化锰的质量分数___________（填“增大”或“减小”或“不变”）。
(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。
A 向上排空气法
B 向下排空气法
C 排水法
D 排饱和碳酸氢钠溶液
(4)阅读下图材料，分析下列说法正确的是_________（填序号）。
A 制取氨气的发生装置与实验室用双氧水制氧气的发生装置相同
B 若用如图装置收集氨气，进气口应为n端
C 检验氨气集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满
D 实验室可用浓硫酸干燥氨气
碳酸钠是一种重要的工业原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反应,则反应后生成的物质有
A.NaNO2、O2
B.N2O3、Na2O
C.NaNO2、CO2
D.Na2O、CO2
小学课时作业全通练案系列答案
金版课堂课时训练系列答案小学课时作业全通练案系列答案金版课堂课时训练系列答案小学课时作业全通练案系列答案金版课堂课时训练系列答案
