题目内容

武思雨同学设计的有关的实验正确的是　　

A. 用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳

B. 在集气瓶中伸入燃着的木条熄灭来检验是否集满

C. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中检验气体显酸性

D. 将制得的气体通入澄清石灰水中检验气体

练习册系列答案
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用化学用语填空：

(1)2个氢氧根离子______

(2)2个氮原子______

(3)氢氧化铁中铁元素的化合价______

(4)3个二氧化碳分子_______。

下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是

A. 组成：都是由碳元素和氧元素组成

B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料

D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒

臭氧是空气质量播报中提及的大气污染物，臭氧空洞又是一个普遍关注的全球性大气环境问题。阅读下面材料，回答下列问题：

材料1：纯净的臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是地球生物的保护伞，保护地球生物的生存环境。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。

材料2：复印机、电视机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3：臭氧很不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧具有很强的氧化性，利用臭氧的这种性质，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理，臭氧可以与水中的有害化合物如硫化铅发生反应，处理效果好，不会产生异味。此外，臭氧还可用作漂白剂，许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。

材料4：生产中大量使用的臭氧通常有以下方法制得。

依据文章内容回答下列问题。

臭氧的相对分子质量为______。

臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的______填“物理”或“化学”性质。

臭氧和氧气具有不同的化学性质这是因为______。

把红热的细铁丝伸入到装满臭氧的集气瓶中，可能观察到的现象是______。

应采取______答一点的方法保护臭氧层。

下列关于臭氧的说法中，正确的是______。

A.臭氧的漂白作用比氯气强

B.由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化

C.臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益也有害

D.臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制

如图所示中能正确反映对应变化关系的是　　

A. 电解水一段时间

B. 加热氯酸钾制氧气

C. 加热一定量高锰酸钾

D. 红磷在密闭容器内燃烧

下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

A. B.

C. D.

化学用语是国际通用语言，下列有关化学用语所表达的意义不正确的是　　

A. H--氢元素 B. --氢离子

C. --2个氢原子 D. --氮分子

某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（　　）

A. 该物质中一定含有C、H、O三种元素

B. 该物质中一定含C、H，可能含有O

C. 反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和

D. 该物质只含C、H，没有O

是初中常见的化学物质，A和C组成元素相同，F是黑色固体，G是红色固体单质。“”表示一种物质能转化为另一种物质

反应②的化学方程式为______。

反应③的化学方程式为______，该反应属于______填基本反应类型。

的化学式为______，在反应中的作用是______。

物质的用途有______。写一条。

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