题目内容

16.请写出相应的化学符号:
(1)2个铵根离子2NH4+     (2)引起温室效应的氧化物CO2
(3)+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$    (4)有机氮肥尿素CO(NH22

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+
(2)引起温室效应的氧化物是二氧化碳,其化学式为:CO2
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+3价的铝元素,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
(4)有机氮肥尿素的化学式为:CO(NH22
故答案为:(1)2NH4+(2)CO2 (3)$\stackrel{+3}{Al}$ (4)CO(NH22

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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1.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对混合气体的成分进行了实验探究.
【提出猜想】
1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水将由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有水蒸气和二氧化碳.B中变化的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)装置C中的药品为NaOH溶液,其作用是:吸收混合气体中的二氧化碳;装置D中的药品为浓硫酸,其作用是:干燥气体防止对检验H2产生干扰
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】综合以上现象,猜想2正确.
【实验反思】经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用如图2所示装置并自选必要试剂就能完
成探究.其中干燥管中碱石灰的作用为:除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳.
为能得到与上述实验相同的结论,本实验要有两次使用烧杯的实验操作,第一次是使用干燥的烧杯,能观察到
的现象是有水珠,第二次使用烧杯需要经过怎样的处理才能进行有效实验?迅速将小烧杯倒转,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊.

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