题目内容

用化学用语填空

（1）2个铁原子___________；

（2）甲烷的分子式是___________；

（3）铝离子___________；

（4）氧化铜中铜元素化合价为+2价___________。

练习册系列答案
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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）日常生活中，常用__________区分硬水和软水。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____________。

（3）下列做法会造成水体污染的是________（填序号）。

①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池

③提倡使用含磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药

（4）①操作中常加入明矾，加入明矾的作用是___________。

（5）②操作后发现滤液仍然浑浊，分析其可能的原因____（答出一点即可）。

（6）X试剂常用活性炭，是因为它具有____结构。

小宇同学对上题实验进行了改进，方案如下：

将过量的白磷放入容积为40mL的试管中，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的注射器连接，如图所示（白磷所占体积忽略不计）。

（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞的前沿从30mL刻度处推至20mL刻度处，松手后若活塞仍能返回至______mL刻度处，则说明_________。

（2）夹紧弹簧夹，加热白磷使其充分反应，试管冷却后再松开弹簧夹，活塞向左移动，最终停留在________mL处。

（3）若不使用弹簧夹，加热白磷充分反应后冷却，可观察到活塞先向_____（选填“左”或“右”）移动，原因是______；最终活塞稳定在________mL处。

（4）若按小宇的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：______。

（5）小瑞同学也对上题实验进行了改进，将红磷替换成了蜡烛进行测定空气中氧气体积分数的实验。他认为蜡烛更环保，而且取用方便。请评价小瑞改进实验的可行性和准确性。

可行性评估：____________；准确性评估：____________。

双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下可迅速分解放出氧气。张老师和化学小组的同学们按如图所示的装置实验。请回答：

（1）锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:_______，反应中二氧化锰起________作用。

（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，反应式为CuSO4 + 5H2O = CuSO4•5H2O（蓝），请预测本实验过程中无水硫酸铜是否会变蓝______（填〝是〞或〝否〞）。

（3）用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器①插入仪器②的位置是否正确?____ （填〝是〞或〝否〞）。

（4）证明C中氧气已收集满的方法是_______。

如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛_______________，原因是_________________；在这个实验中还观察到________、___________ ，原因是______________________、_______________。

下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（　　）

A. B. C. D.

生铁与盐酸充分反应后会有残渣，残渣的主要成分是

A.氯化亚铁 B.三氯化铁 C.碳 D.铁

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，据下图所示的实验现象，下列判断正确的是

甲.①②说明物质燃烧需要氧气

乙.实验中使用了铜片，主要是利用铜的导热性

丙.烧杯中的热水只起提高温度的作用

丁.①说明燃烧需要可燃物

A.甲和乙 B.甲和丙

C.乙和丁 D.丙和丁

下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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