野外生存训练课上.某同学设计了几种获得饮用水的方法.其中最不合理的是( )A．融化积雪.煮沸后使用B．用沙子和木炭处理海水.煮沸后使用C．过滤泥水.煮沸后使用D．收集雨水.煮沸后使用题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

3．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（　　）

	A．	融化积雪，煮沸后使用
	B．	用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
	C．	过滤泥水，煮沸后使用
	D．	收集雨水，煮沸后使用

分析根据已有的水的净化的知识进行分析解答即可．

解答解：
A、融化冰雪，煮沸后使用，可以净水；正确；
B、用沙子和木炭处理海水，不能除去水中的盐类物质，错误；
C、过滤泥水，煮沸后使用，正确；
D、收集雨水，煮沸后使用，正确；
故选B．

点评本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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13．请按照下列要求填空．

①常用于收集气体的仪器是D（填字母序号，下同）；
②可以被加热的玻璃仪器是AB；
③量取10mL水所用的仪器是EF；
④做硫在氧气中燃烧的实验时，一般需使用上述仪器中的DG．

14．如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上

（1）吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管．
（2）酒精灯内的酒精一般不少于其容积的$\frac{1}{4}$，不多于$\frac{2}{3}$．
（3）量取8毫升的水，需要用量筒、胶头滴管．
（4）加热液体体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$，约与台面成45°角．
（5）在家帮父母洗碗时，当碗的内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时表明你已经洗干净．

11．根据下列装置图回答问题．

①写出仪器名称：Ⅰ．酒精灯Ⅱ．长颈漏斗．
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥氧气的装置组合是（填装置字母）A、D，反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，若通过排水法测定反应产生氧气的体积，各装置的连接顺序是：产生的O₂→b→a→c（填导管字母）．
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体，反应过程如图2所示，
简述0～t₁固体质量不变的原因：温度没有达到氯酸钾的分解温度（合理给分）
t₁～t₂的过程中氯元素的质量分数变大（填“变
大”、“变小”或“不变”）．
④若实验室制取二氧化碳需要随时控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是C．现实验室用含10g碳酸钙的大理石和足量的稀盐酸反应，可制得二氧化碳0.1 mol（根据化学方程式计算）．

18．清明长假期间，杨明和同学去郊外旅游．
（1）山中泉水清冽甘美，判断泉水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）杨明饮用泉水时，发现里面有树叶，应该用过滤操作除去；用肥皂水洗手时，发现泡沫较少，则此水是硬水（填“硬水”或“软水”）；
（3）为防止景区的水被污染，附近农业生产时要合理使用化肥，氯化铵属于氮肥（填“氮”“磷”或“钾”），不能和草木灰（主要成分是碳酸钾，水溶液为碱性）混合使用，因为铵态氮肥与碱性物质混合施用会产生氨气，降低肥效；
（4）杨明将泉水烧开，加热时，往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生浓烟．说明物质充分燃烧需要与氧气充分接触．
（5）大家发现某铁栅栏锈迹斑斑，认为可用稀盐酸除去金属表面的锈，试写出利用稀盐酸除去铁锈（主要成分是氧化铁）的化学方程式Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；
（6）午餐时雪饼包中发现有生石灰做的食品干燥剂，这是因为CaO+H₂O=Ca（OH）₂（用方程式表示）．

水是人类宝贵的自然资源，溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度．
（2）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的质量比约为8：1．
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：A．溶解；B．称量和量取；C．计算；D．装入试剂瓶贴好标签．配制上述溶液正确的实验步骤顺序是CBAD（填序号）．
（4）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在20℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
②将60℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量（不计结晶水）较少的是乙（填“甲”或“乙”）．
③40℃时，在两个分别盛有100g水的烧杯中，分别放入60g甲、60g乙，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲大于乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

15．推理是化学常用方法，下列推理正确的是（　　）

	A．	物质的燃烧需同时满足三个条件，所以灭火一定要同时破坏这三个条件
	B．	饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小
	C．	无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，所以使无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液
	D．	农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH₄H₂PO₄与草木灰（水溶液显碱性）混合施用

12．实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
物质	空气和呼出气体	酒精和水	氯酸钾和氯化钾	硬水和蒸馏水
方案一	取样，分别伸入带火星的木条	取样，品尝	观察颜色	分别加入肥皂水搅拌
方案二	分别滴入澄清的石灰水	取样分别点燃	取样，加入少量二氧化锰加热，用带火星的木条检验	加热蒸干

13．下列生活中的现象和事实，能说明分子在不断运动的是（　　）