题目内容
我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
(1)实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了SO2,另一个是空瓶;
(2)回忆实验过程,完成表中空格
(3)探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用 、 作成的雕像、以及金属制品等.
(4)反思与评价:煤燃烧时会排放出 、 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议: .
(1)实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了SO2,另一个是空瓶;
(2)回忆实验过程,完成表中空格
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 加入的物质 | 水 | SO2+水 |
| a. | 无现象 | |
| b.镁条或锌粒 | 无现象 | |
| c. | 无现象 | 溶液里有气泡产生 |
(4)反思与评价:煤燃烧时会排放出
考点:酸雨的产生、危害及防治
专题:化学与环境保护
分析:化石燃料的燃烧能生成污染环境的物质,通过实验可以验证酸雨的危害,要充分理解防止环境污染的重要性.例如,煤燃烧时能生成二氧化硫和二氧化氮等气体,这些物质是形成酸雨的主要物质.
解答:解:(2)加入绿色植物的叶子,在水中不变,在二氧化硫和水的瓶内,叶子变黄;二氧化硫的水溶液呈酸性,能与金属反应产生氢气,能与大理石反应产生二氧化碳,故填:
(3)酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀石灰石或大理石制成的雕像,故填:石灰石,大理石;
(4)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等有害气体,为了防止环境污染,可以采取的措施有:煤先脱硫再燃烧;或工厂排放的废气进行处理后再排放等.故填:二氧化硫,二氧化氮,煤先脱硫再燃烧.
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 加入的物质 | 水 | SO2+水 |
| a. 植物叶子 | 无现象 | 叶子变黄 |
| b.镁条或锌粒 | 无现象 | 溶液里有气泡产生 |
| c. 大理石 | 无现象 | 溶液里有气泡产生 |
(4)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等有害气体,为了防止环境污染,可以采取的措施有:煤先脱硫再燃烧;或工厂排放的废气进行处理后再排放等.故填:二氧化硫,二氧化氮,煤先脱硫再燃烧.
点评:本题主要考查了酸雨的危害、如何进行有效的环境保护等方面的知识.
练习册系列答案
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检验集气瓶中CO2,是否收集满的方法是( )
| A、把燃着的木条平置于集气瓶口 |
| B、把燃着的木条插入集气瓶中 |
| C、向集气瓶中倒人澄清石灰水并加以振荡 |
| D、把带火星的木条插入集气瓶中 |
下列实验现象的描述正确的是( )
| A、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
| B、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁 |
| C、红磷燃烧产生大量白雾 |
| D、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 |