用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是

A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点

C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下

练习册系列答案

相关题目

（6分）不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示：

溶解度／g

温度／℃

碳酸钠

7.0

21.8

48.8

46.4

碳酸氢钠

6.9

9.6

12.7

16.4

（1）（碳酸钠、碳酸氢钠）俗称小苏打（请在选择的物质下面画线）。

（2）服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH____（填“增大”“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是_____________。

（3）为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时，各盛有50 mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如下图所示。乙烧杯中加入的物质是____（填化学式），加入的质量m的范围为____。

某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；

④通空气时，热水中的白磷燃烧。

能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实脸目的是

A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

B．用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质

C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉

D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

如图是某反应的微观示意图，不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是

A．可表示H2+CuO Cu+H2O的反应

B．可表示2HI+C12=2HCl+I2的反应

C．该反应属于分解反应

D．此反应有两种单质生成

“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。

（1）孝敬老人，是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院，请用分子的性质解释闻封花香的原因___________________________

（2）小红在冰箱里放置竹炭，有效地除去异味，这是利用了竹炭的_________性。

（3）小红家的下列厨房用品中，属于金属材料的有_________（填标号）。

（4）小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑，而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。

（5）厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体，可能是食盐，也可能是纯碱。为了判断其成分，小红把它带到实验室做了以下实验：

请判断此白色固体是__________（写化学式）。

（6）小红家常用硝酸铵（化学式为NH4NO3）作万年青的肥料。硝酸铵属于______（填标号）。

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥

（5分）溶解度是物质溶解性的定量表示，溶解度曲线可表示物质在不同温度下的溶解度。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：

（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是物质。

（2）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质最好采取的方法是（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

（3）t2℃时，乙物质的溶解度为 g；t2℃时，若将30g乙物质加入到50g水中，所得溶液的溶质质量分数是（计算结果精确到0.1%）。

（4）将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液（均无固体物质剩余）升温到t2℃时，所得甲物质溶液的溶质质量分数乙物质溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）。

（5分）请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：d______________。

（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热有______________（填序号）。

（3）选择上图中的 ______________（填序号）可组合成实验室制取较多量二氧化碳的发生装置；收集二氧化碳气体，可选择上图中的__________（填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需将气体通过盛有__________的i装置。

根据所学知识判断，下列描述正确的是

A．某物质在氧气中完全燃烧，生成物全部是氧化物，则该物质一定是单质

B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成

C．某容器中只有氧元素，则容器中的物质一定是纯净物

D．所有的酸、碱、盐之间都可以发生复分解反应

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