题目内容
用符号或文字填空：
（1）3个钾原子 ；
（2）5个二氧化硫分子 ；
（3）H2O ；
（4）2Fe2+ ；
（5）一个碳酸根离子 ．
（1）3个钾原子
（2）5个二氧化硫分子
（3）H2O
（4）2Fe2+
（5）一个碳酸根离子
考点：化学符号及其周围数字的意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个钾原子，就可表示为：3K；
（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如二氧化硫分子是多原子分子，可表示为：SO2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故5个二氧化硫分子可表示为：5SO2；
（3）根据化学式的意义，可知H2O可表示水、水是由氢元素和氧元素组成的、一个水分子、一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子；
（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Fe2+可表示2个亚铁离子；
（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个碳酸根离子可表示为：CO32-．
故答案为：（1）3K；
（2）5SO2；
（3）表示水、水是由氢元素和氧元素组成的、一个水分子、一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子；
（4）表示2个亚铁离子；
（5）CO32-．
（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如二氧化硫分子是多原子分子，可表示为：SO2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故5个二氧化硫分子可表示为：5SO2；
（3）根据化学式的意义，可知H2O可表示水、水是由氢元素和氧元素组成的、一个水分子、一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子；
（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Fe2+可表示2个亚铁离子；
（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个碳酸根离子可表示为：CO32-．
故答案为：（1）3K；
（2）5SO2；
（3）表示水、水是由氢元素和氧元素组成的、一个水分子、一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子；
（4）表示2个亚铁离子；
（5）CO32-．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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