题目内容

随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中,再向其中分次加入等质量的同一稀硫酸.实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的质量 35g 35g 35g 35g
剩余固体的质量 8.6g 7.4g 6.2g 5.6g
相对原子质量  Mg-24  Cu-64
请解答下列问题.
(1)随机所取镁粉和铜粉混合物的质量为
 
g.
(2)其中m(镁):m(铜)=
 
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:镁粉和铜粉的混合物,根据金属活动性顺序镁能与稀硫酸反应而铜不能,由表格中的数据可看出,前三次实验固体质量的减少量是相同的,而第四次的固体减少量比前三次少,说明第四次实验中镁已经完全反应,所以不能用第四次和第三次实验固体质量的差值来计算.
解答:解:(1)由表格中的数据可看出,35g稀硫酸完全反应能反应掉金属镁的质量为:8.6g-7.4g=1.2g,故随机所取镁粉和铜粉混合物的质量为:8.6g+1.2g=9.8g.
(2)根据表中的数据可知,35g稀硫酸完全反应能反应掉金属镁的质量为1.2g,在第四次中35g稀硫酸反应掉的镁是6.2g-5.6g=0.6g<1.2g.说明有剩余的硫酸,剩余固体的质量5.6g全部是铜.
则其中m(镁):m(铜)=( 9.8g-5.6g):5.6g=3:4.
故答为:(1)9.8;(2)3:4.
点评:此题是表格型计算题,做此题的关键是认真分析表格中的多组数据,找出有利数据来进行解题.
练习册系列答案
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通过初中一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,如图所示是老师提供的一些实验装置,根据如图1所示回答下列问题:

(1)B装置中仪器甲的名称是
 
,仪器乙的名称是
 

(2)关闭B装置中的止水夹后,从甲向乙中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(3)如果实验室用A、E组合来制取并收集氧气,A装置的试管口应添加
 
;写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 
;实验结束时应先
 
 后
 

(4)已知氨气密度小于空气,极易溶于水,具有强烈的刺激性气味,是空气的污染物之一.某校化学研究性学习小组的同学在查阅资料时得知氨气也有还原性.运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否象CO那样还原CuO呢?于是他们设计实验制取氨气并探究上述问题.请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
①实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取氨气,写出反应的化学方程式
 

②制取并收集氨气应选用图1中
 
 
组合(填序号).
(二)性质探究
该小组成员用注射器抽取实验一中生成的未经干燥的氨气,按如图2所示装置进行实验,探究氨气还原性并验证其产物.(夹持装置未画出,碱石灰是NaOH和CaO固体混合物):
③有同学发现该装置在设计上有一定的缺陷,为确保实验结果的准确性,他认为还应该在A、B之间增加一个干燥装置.于是他选择了如图3中的
 
(填“甲”或“乙”).
④利用改进后的装置进行实验,观察到黑色粉末变为红色物质,无水CuSO4变蓝,同时生成一种无污染的气体单质.请写出NH3与CuO反应的化学方程式
 

(三)问题讨论
⑤有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质也可能是Cu2O.
已知氧化亚铜与稀硫酸反应时,能生成CuSO4和Cu和水.写出氧化亚铜与稀硫酸反应的化学方程式
 

请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O.
操作
 

现象
 

结论
 

⑥在解决了上述问题后,又有同学提出:Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强?于是又他们进行了如下实验:取9.8g Cu(OH)2固体,加热到80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A.冷却后称量,A的质量为7.2g.据此可推得A的化学式为
 
.(请写出计算过程)根据该实验,同学们得出
 
在高温下更稳定.

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