题目内容

下列推理正确的是

A. 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B. 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C. 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸

D. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

练习册系列答案
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能证明分子在化学反应中可以再分的事实是：( )

A. 氧化汞受热分解 B. 用自来水制蒸馏水

C. 分离空气法制氧气 D. 碘升华为碘蒸气

某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取2.6g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应(杂质不参加反应)时，加入稀盐酸的质量为9.0g，反应后烧杯中物质的总质量为10.5g。请计算：

(1)反应生成二氧化碳的质量________。

(2)样品中碳酸钙的质量分数_________。(结果保留到0.1%)

（8分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】

（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，

（2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，

小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确， 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是 。

【探究启示】实验取完药品后应 。

【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 （填符号）。

实验操作先后顺序正确的是

A．蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯

B．测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上

C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出，后停止加热

D．如果不慎将碱液沾到皮肤上，先涂上硼酸液，后用大量水冲洗

1．6g可燃物在足量的氧气中燃烧，生成4．4g二氧化碳和3．6g水，则关于可燃物的下列判断，正确的是

①可能含有O ②一定不含O ③分子中C、H的原子个数比1︰2

④分子中C、H的原子个数比1︰4

A．①③      B．②④  C．①④    D．②③

进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是

A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 

B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液

C．若酒精溅落到操作台并着火时，应立即用湿布覆盖，熄灭火焰。

D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下加入浓硫酸

下列实验符合规范要求的是

A. “高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热

B. “净化浑浊的河水”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里

C. “配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶

D. “二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应

通过化学式“CO2”可获得的正确信息是

①表示二氧化碳这种物质 ②表示1个二氧化碳分子 ③二氧化碳属于氧化物 ④二氧化碳相对分子质量为44g ⑤碳元素的化合价为+2价 ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成 ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8 ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成

A. ①②③④⑥⑦ B. ①③⑤⑥⑦

C. ①②③⑥⑦ D. ①②④⑥⑦⑧

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