Question

4．同学们都知道镁带在空气中燃烧会生成白色固体．而小科同学在做“镁带在空气中燃烧”实验时，却发现生成物中还含有少量黑色固体．黑色固体是镁和什么物质反应产生的呢？他提出下列猜想：
猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的产物；
猜想二：黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物．
为分别获取实验所需的气体，验证上述猜想，小科提出了两个方案：
方案一（图1）：

（1）用氢氧化钠溶液吸收并除去二氧化碳，氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质．请写出氢氧化钙溶液和二氧化碳反应的文字表达式．
氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
（2）用如图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中选用红磷要过量，目的是将氧气全部消耗掉．你认为若选用木炭除去氧气不是（填“是”或“不是”）可行的，原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯．
在老师帮助下，小科最终获得氮气，观察到镁带在氮气中可以燃烧并有淡黄色的固体产生．
方案二：
把点燃的镁带放入盛有二氧化碳气体的集气瓶中，观察到镁带在该气体中也能燃烧，同时有白色和少量黑色固体生成．
小科得出结论：猜想二正确．
通过以上实验，你对二氧化碳的性质有了怎样的新认识：二氧化碳不能灭镁燃烧引起的火灾等．

Answer 1

分析 （1）氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水；
（2）根据除去杂质的基本原则：不引入新的杂质，分析两种除去氧气方案的可行性，说明不可行方案不可行的理由；
方案二：根据镁与二氧化碳反应的现象分析；根据方案二实验现象分析．

解答 解：（1）氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，文字表达式为：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水；
故答案为：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水；
（2）红磷与氧气反应，将氧气消耗掉，过量红磷将氧气全部消耗掉；由于木炭和氧气反应会生成气体二氧化碳，因此在除去氧气的同时又引入了新的气体杂质二氧化碳，所以乙同学方案不科学；
故答案为：将氧气全部消耗掉；不是；木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯；
方案二：镁带在二氧化碳中燃烧生成白色的氧化镁和黑色碳，可得猜想二正确，可见二氧化碳不能灭镁燃烧引起的火灾；
故答案为：二氧化碳；二；二氧化碳不能灭镁燃烧引起的火灾等．

点评 本题通过对比实验对物质的燃烧及其相关知识进行了考查，能较好的考查学生分析信息、结合已知解决问题的能力．