题目内容

对下列相关操作错误的是（ ）

A.实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证

B.当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖

C.发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治

D.剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内

练习册系列答案
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下列说法符合质量守恒定律的是（　　）

A.纸张燃烧后，剩余的灰烬的质量比纸张轻

B.50g冰融化后得到相同质量的水

C.10g食盐完全溶解在100g水中，得到110g食盐溶液

D.12g碳在50g氧气中充分燃烧，则生成的二氧化碳的质量为62g

海洋是地球上最大的储水库，海水蕴藏着丰富的化学资源，1 kg海水中约含有钠10.62 g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是

A.单质

B.原子

C.元素

D.离子

下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　）

A. 空气、二氧化锰、氧气

B. 海水、氯酸钾、氢气

C. 氧化铁、锰酸钾、水

D. 硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳

如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是

A.生成物均为化合物 B.参加反应的两种物质的分子个数比 1∶2

C.反应前后分子个数减少 D.反应实质是分子的破裂，原子的重新组合

学习过化肥的简易鉴别后，勇往直前学习小组的同学们来到实验室，对老师准备的“磷矿粉、尿素、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵”五份化肥样品进行鉴别。请你参与!

[提出问题]如何鉴别这些化肥?

[进行实验1]通过观察颜色，可以直接被区分出来的一种化肥是_____ （填名称）。

小冰取其余四种化肥样品，分别加入适量熟石灰研磨，其中只有一种化肥研磨后没有闻到气味，该份化肥样品为_____（填化学式）。

[进行实验2]为得出正确结论,同学们取其余三种样品粉末各适量，分别放入三支试管中, 加水配成溶液并编号。小城按如图的顺序进行实验：

盛有样品溶液1的试管中发生反应的化学方程式为_____。

[评价交流]小美提出:若先加入硝酸银溶液有白色沉淀，后加入硝酸钡溶液无明显现象，也可以得出正确结论。请你评价:她的说法_____ （选填 “正确”或“错误”）。经过讨论，同学们完成了这些化肥的鉴别，并成功得出了正确结论。

[总结规律] 完成区分化学物质的思维流程图：

①_____②_____③_____④_____。

同学们不但成功完成了化肥鉴别，还通过实验归纳出了区分物质通用的思维模型，这种善于拓展延仲，举一反三的思维精神，也值得应用到学习和生活中的方方面面。

2019年，黑龙江省粮食产量连续六年超过1200亿公斤，实现“十五连收”。让中国人民的饭碗里装更多的“龙江粮”，是我省新时期必须完成的重要历史使命。.

（1）黑龙江盛产优质水稻，其加工得到的大米中含有丰富的淀粉，淀粉的化学式为_____；淀粉属于糖类，糖类在人体内经氧化放出能量，为机体活动和_____提供能量。

（2）水稻生长期间需要施加氨肥，氮肥有促进植物_____；叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。请写出一种施用后在土壤中不残留有害物质的铵态氮肥_____（填化学式）。

（3）有了科技的翅膀，粮仓变得越来越稳定。经过 40年的发展，黑龙江省农业机械化水平实现了质的飞跃。某种收割机的燃料为柴油，则在其收割水稻的过程中，发生的能量转化全过程为_____（用“→”表示转化）。

现有1000t含Fe2O380%的赤铁矿石（杂质中不含铁元素），试计算：

（1）该赤铁矿石含Fe2O3的质量是_____t；

（2）该赤铁矿石含铁元素的质量是_____t；

（3）理论上能得到含杂质8%的生铁的质量是_____t（计算结果精确到0.1t）。

如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签．标签上含锌6.5mg，这里的“锌”指的是（　　）

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

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