题目内容
如图是某反应的微观示意图．图中的氧化物为______，该反应的化学方程式为______．
为保护绿水青山，将工业残留的钡渣（主要成分为BaCO3）进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡，主要的流程如下：
请回答下列问题：
（1）粉碎钡渣的目的是_____。
（2）反应釜1的气体X是_____。
（3）反应釜2中发生反应的化学方程式为_____。
（4）碳酸钡也可以通过复分解反应直接转化为硫酸钡，其反应方程式为_____。
用化学符号填空。
(1)3个氢分子_______ (2)镁元素_______
(3)硝酸根离子_______ (4)氢氧化铝中铝元素的化合价_______
遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A. B. C. D.
铜是人类最早利用的金属之一。
（1）用“﹣”连接金属铜的性质与用途（要求：性质不重复选择）。____________
（2）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件和部分产物已略去）：
已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
根据上述信息，可推得：固体A的成分是_____（写化学式）；它属于_____（选填“纯净物”或者“混合物”），过程①②③中发生了相同化学反应，其化学方程式为_____，过程②中分离操作的名称是_____；实验室中进行该操作，常用的玻璃仪器除了烧杯和漏斗，还有_____。
下列有关实验设计和操作的叙述中，正确的是（ ）
A. 测定溶液的pH时，先将pH试纸湿润，后将待测溶液滴在试纸上
B. 将Fe（OH）3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色
C. 实验室做氢气还原氧化铁的实验时，应先通入氢气，过一会儿再给氧化铁加热
D. 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。几位同学们对该混合气体的成分进行了探究。
（查阅资料）
I．SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，此外能与氢氧化钠溶液反应，也能使澄清的石灰水变浑浊。
Ⅱ．CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
（实验探究）
该班同学们在老师指导下设计并进行了如下实验：
（现象与结论）
（1）装置C的作用是_____：要证明气体中含有CO则在装置G中会发生的化学反应是_____。
（2）装置H中发生反应的化学方程式为_____。
（反思与评价）
（3）若将装置①和装置②互换位置，将不能证明气体中一定含有_____（填化学式）。
（4）实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色，原因可能为：（用化学方程式表示）_____。
（5）该实验还缺少的装置是_____。
硝酸铵（化学式为NH4NO3）是一种化肥，下列有关说法中，错误的是（ ）
A. 属于盐类
B. 由氮、氢、氧三种元素组成
C. 可以与碳酸钾混合施用
D. 氮元素的质量分数为35%
表示 2个氢原子的是（ ）
A. H2O B. H2 C. 2H D. 2H3
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B. 
C. 
D. 
2CuSO4+2H2O