题目内容

如表实验结论与实验目的相对应的是(  )
选项ABCD
方案
结论说明呼出气体中CO2含量较空气中的多说明白烟的成分与蜡烛成分相同说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动说明氧气能够支持燃烧
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案设计与评价,蜡烛燃烧实验,吸入空气与呼出气体的比较,氧气的化学性质,分子的定义与分子的特性
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据氧气能支持燃烧,氧气含量越多,燃烧越旺,进行分析判断.
B、用火柴去点燃,会使蜡烛重新燃烧,说明白烟具有可燃性,据此进行分析判断.
C、根据分子的基本性质,进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧,消耗了空气中的氧气,进行分析判断.
解答:解:A、将燃着的小木条伸入瓶中,伸入呼出气体中的木条熄灭,说明呼出气体中O2含量较空气中的少,故选项实验结论与实验目的不相对应.
B、用火柴去点燃,会使蜡烛重新燃烧,说明白烟和蜡烛均具有可燃性,本实验无法证明白烟的成分,不能说明白烟的成分与蜡烛成分相同,故选项实验结论与实验目的不相对应.
C、由图可知,一段时间后烧杯内的酚酞试液变红,但是浓氨水和酚酞溶液并没有直接接触,说明是氨分子的运动造成的,氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞变红;浓氨水不变色,只能说明分子的活跃程度,但并不能说明酚酞分子不运动,故选项实验结论与实验目的不相对应.
D、该实验的现象是,红磷燃烧,产生大量的白烟,冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入集气瓶的水约占其体积的
1
5
,该实验可以说明氧气约占空气总体积的
1
5
;红磷在空气中燃烧,是与空气中的氧气反应,说明氧气能够支持燃烧,故选项实验结论与实验目的相对应.
故选:D.
点评:本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
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