Question

许多实验中都用到了水，如图所示均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是（　　）

• A、
  便于观察气体的收集情况
• B、
  吸收热量，防止温度过高集气瓶炸裂
• C、
  通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
• D、
  吸收热量，防止生成的熔融物溅落使瓶底炸裂

Answer 1

考点：水的性质和应用,空气组成的测定,氧气的化学性质

专题：空气与水

分析：A、用排水法收集气体，通过集气瓶中水的多少，可以知道是否收集满气体；
B、硫在氧气中燃烧的实验，会生成有毒的气体二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫；
C、此图为用红磷燃烧测定空气成分的实验，红磷与氧气反应生成固体五氧化二磷；
D、铁丝在氧气中燃烧的实验时，水的作用防止生成的熔融物溅落使瓶底炸裂．

解答：解：A、便于观察气体的收集情况，有关水的作用描述正确，故A正确；
B、吸收热量，防止瓶底炸裂，有关水的作用描述不正确，故B错误；
C、通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量，有关水的作用描述正确，故C正确；
D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，水的作用是吸收热量，防止生成的熔融物溅落使瓶底炸裂，故D正确．
故选B．

点评：本题主要考查了可燃物燃烧的条件，掌握常用气体的收集方法；了解空气的污染及其危害，了解C、P、S、Fe等物质在氧气中燃烧的现象．