下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象.其中与事实不相符的是A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸.无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体.有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液.溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液.有蓝色沉淀生成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是

A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成

C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成

【解析】

试题分析：氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，该反应无现象，A正确；NaOH溶液中通入CO2气体会生成碳酸钠和水，该反应无现象，B错误；氢氧化钙溶液呈碱性，碱性溶液能使紫色的石蕊试液变蓝，C正确；NaOH溶液中加入CuSO4溶液会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，D正确。故选B。

考点：常见反应的现象

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关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A．物质只能由分子构成 B．相同原子可能构成不同的分子

C．分子质量一定大于原子质量 D．化学变化中分子数目一定发生变化

（10分）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？他们设计了如图三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题：

（1）实验Ⅰ是为了

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是；

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到生成，反应的化学方程式______________________________。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞试液变红；

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是________________________。

（5分）利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度（假定粗盐中的杂质全部是MgCl2）。每次取1000g样品配制成溶液，向其中加入10%的氢氧化钠溶液，测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示：

测定次数	第一次	第二次	第三次	第四次
样品质量（g）	1000	1000	1000	1000
氢氧化钠溶液质量（g）	320	640	820	900
沉淀质量（g）	23.2	46.4	58	58

（1）求粗盐的纯度（写出解题过程）。

（2）当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量为多少？

（5分）化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：

（1）2个氢原子_________；

（2）氧化铁中铁元素显+3价_______；

（3）天然气的主要成分_________；

（4）硝酸铵的阴离子__________；

（5）地壳中含量最高的金属元素__________；

材料的应用和发展与人类文明、进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是

A．陶瓷 B．塑料保鲜膜 C．铝合金 D．玻璃钢

下列物质的用途跟其化学性质相关的是

A．干冰用于人工降雨 B．铁粉用于食品保存

C．稀有气体用来制作电光源 D．铜用作电线

下列做法错误的是

A．油锅着火，用锅盖盖灭

B．发现天然气泄漏，关闭阀门开窗通风

C．家用电器着火，立即用水浇灭

D．森林火灾，用设置隔离带的方法灭火

下表是某品牌燕麦片标签中的一部分，下列说法正确的是

营养成分/100g	糖类	油脂	蛋白质	维生素C	钙	镁	钠	锌
7.6g	7.8g	7.4g	18mg	201mg	18.2mg	30.8mg	8.1mg

A．燕麦片的营养成分中能为人体提供能量的是糖类、油脂、蛋白质

B．肉类中含有大量维生素C

C．上表中缺少人体需要的营养素无机盐

D．钙、钠、锌属于人体必需的微量元素

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