26、通过一年的学习,同学们已学到了许多化学知识,掌握了一些化学技能和方法,能用所学的知识和方法解释、解决一些问题,并且对人类活动有自己的认识和看法.请按要求回答下列问题:
(1)三大化石燃料煤、
石油
和天然气是人类重要的自然资源.大量化石燃料燃烧产生的CO2、SO2、NO2等,引起的温室效应、
酸雨
等全球性的环境问题,已让人类认识到通过改变生产、生活方式提高环境质量的重要性.世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题目的是
(填序号).
①提倡使用一次性筷子
②利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料
③少乘汽车,多骑自行车
④改变或淘汰高能耗、高污染产业
(2)鉴别常用铵态氮肥、钾肥两种化肥.可将两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
铵态氮肥

(3)确定某气体燃料中含碳、氢元素.导出气体并在导气管口点燃,
在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,如果烧杯内壁出现水雾
,说明该气体中含氢元素;
迅速把烧杯翻转过来,加入适量的石灰水,如果石灰水变浑浊
,说明该气体中含碳元素.
(4)区分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料.抽取少量纤维点燃,能闻到有燃烧纸张的气味,该布料由
棉纤维
织成.
(5)钢铁与
水和氧气
接触很容易生锈,所以混凝土墙中的钢材不容易生锈.
(2012?历城区二模)央视4月15日《每周质量报告》报道:一些不法厂商,使用废皮革生产的工业明胶【往往含有重铬酸钾(K2Cr2O7)和重铬酸钠(Na2Cr2O7)等有毒物质】冒充食用明胶生产药用胶囊,严重危害了人们的身体健康.根据以上信息,回答下列问题:
(1)重铬酸钾属于
无机物
无机物
.(填写“有机物”、“无机物”、“氧化物”中合适的一项)
(2)重铬酸钠中Na元素和O元素的最简质量比为
23:56
23:56

(3)关注食品安全,已经成为人们共同关注的话题.下列做法中,对人体无害的是
.(填序号)
①大量使用食品添加剂,丰富食品口味    
②使用甲醛浸泡,延长海产品的保质期
③使用加碘食盐补充碘元素              
④喷洒剧毒农药,防治植物病虫害
(4)近年来频频发生上述“化学”事件,很多人谈“化学物质”色变,你认为导致事件发生的真正的原因是化学物质的问题吗?请判断并做出科学合理的解释
不是;化学物质极大地丰富了人们的生活,在人们的衣食住行等方面发挥着重要作用;导致事件发生的真正的原因是人们对化学物质的不合理利用,或是违法利用
不是;化学物质极大地丰富了人们的生活,在人们的衣食住行等方面发挥着重要作用;导致事件发生的真正的原因是人们对化学物质的不合理利用,或是违法利用
某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究.
(1)如图所示的自制净水器中的
活性炭
活性炭
物质,可除去水中的异味和色素.
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.通过化学学习,我们知道可用
肥皂水
肥皂水
来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(3)你认为下列行为会造成内河水质下降的是
BC
BC
(填标号).
A.在河边种植花草树木  B.居民将生活污水直接排入内河  C.将垃圾倒入内河中
(4)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水.根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法
过滤
过滤
吸附
吸附
.利用“中水”的实际意义是
节约水资源(减少污水排放,降低污染)
节约水资源(减少污水排放,降低污染)

(5)下列做法不会造成水体污染的有
BC
BC

A.工业废水直接排放  B.工业废气处理后排放  C.禁止使用含磷洗衣粉  D.大量使用化肥、农药
(6)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
AC
AC

A.水的电解   B.水的蒸发  C.氢气在氧气中燃烧生成水  D.水的净化
(7)水通电分解生成最理想的能源--氢气,反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
;电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
2.5或10
2.5或10
mL.

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