题目内容

10.学习化学,经常要做实验.请根据下列实验要求填空:
(1)量取7mL溶液,需要一种合适的玻璃仪器是10mL的量筒.
(2)过滤中,要用到的三种玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒.
(3)从细口瓶倾到出液体时,取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上,目的是防止污染瓶内药品.
(4)取液后的胶头滴管,保持胶头在上,不要平放或倒放在桌上,防止腐蚀胶头
(5)玻璃仪器洗干净的标准是玻璃仪器内的水既不聚成水滴,也不成股流下.

分析 (1)用量筒量取一定量的液体时,要根据“接近原则”选择适合量程的量筒;
(2)先分析过滤中用到的所有仪器,再从中确定哪些属于玻璃仪器;
(3)瓶塞正方在桌面上会被污染,再塞入试剂瓶后会对瓶内药品造成污染据此分析即可;
(4)滴管在使用时如果平放或倒放,会使滴管内残留的药液倒流入胶头内,据此来分析即可;
(5)玻璃仪器洗净的标准是玻璃仪器内的水既不聚成水滴,也不成股流下,据此填空即可.

解答 解:(1)选择量筒时,在遵循接近原则的前提下,还要保证只量一次;故量取7.2mL 溶液时,应该用10mL的量筒.
故答案为:10mL的量筒.
(2)过滤中,要用到的三种玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸等,只有漏斗、玻璃棒、烧杯是玻璃仪器.
故答案为:漏斗、玻璃棒、烧杯.
(3)瓶塞正方会导致瓶塞被污染,再塞入试剂瓶后会对瓶内药品造成污染.
故答案为:防止污染瓶内药品.
(4)滴管用完之后,滴管不能平放或倒放,以防药品倒流进入滴管,腐蚀胶头.
故答案为:腐蚀胶头.
(5)当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净.
故答案为:玻璃仪器内的水既不聚成水滴,也不成股流下.

点评 化学是以实验为基础的学科,掌握正确的实验技能操作和实验中的注意事项是同学们必须具备的能力.

练习册系列答案
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20.【问题情景】某化学实验小组的同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望:生成了什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是伸入带火星的木条,复燃是氧气,不复燃,不是氧气.

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是可能爆炸,丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,然后移近酒精灯火焰,若听到轻微噗声,方可采用上面的装置进行实验;如果听到尖锐爆鸣声,则不能采用上述装置.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
(4)结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是H2
(5)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有H2SO4.(填物质化学式)
(6)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是SO2易可溶于水.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,需要补做的实验是与水做对比实验.

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