题目内容
10.日常生活中的下列变化属于化学变化的是( )| A. | 春天到,花香四溢 | B. | 春节到,焰火缤纷 | C. | 冬天到,雪花飞舞 | D. | 功夫深,铁杵成针 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、焰火缤纷过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、雪花飞舞过程中只没有新物质生成,属于物理变化.
D、铁杵成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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5.下列图片中利用了物质的物理性质的是( )
| A. | B. | C. | 用铜丝做导线 | D. |
20.
军军同学家里有一块铜片,表面附有部分铜绿.
(一)铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.
(二)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:
①铝片浸入稀硫酸中;
②铜片浸入稀硫酸中;
③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.
这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象).
步骤及现象将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出;.
(三)他想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.他与亮亮同学一起进行以下探究.
I.探究黑色物质的成分:
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和碳的混合物.
【设计与实验】
Ⅱ.设计实验除去氧化铜
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮说,我用右图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)你认为军军(填“军军”或“亮亮”)方案更好,理由是(写两点)军军的方案操作简单、节约能源不需要加热.
(一)铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.
(二)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:
①铝片浸入稀硫酸中;
②铜片浸入稀硫酸中;
③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.
这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象).
步骤及现象将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出;.
(三)他想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.他与亮亮同学一起进行以下探究.
I.探究黑色物质的成分:
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和碳的混合物.
【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
| 军军剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热 | 铜片表面黑色固体消失,露出红色的铜,溶液变蓝色. | 此黑色固体是CuO 该反应的化学方程式为 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮说,我用右图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)你认为军军(填“军军”或“亮亮”)方案更好,理由是(写两点)军军的方案操作简单、节约能源不需要加热.