题目内容
18.| A. | 电解一定量的水 | B. | 一支蜡烛燃烧 | ||
| C. | 一定量的红磷燃烧 | D. | 加热一定量的高锰酸钾 |
分析 A、根据电解水生成了氢气和氧气的体积比是2:1进行分析;
B、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水解答;
C、根据红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷进行分析;
D、根据加热一定量的高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答.
解答 解:A、电解水生成了氢气和氧气的体积比是2:1,应从0开始,故错误;
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,应从0开始,故错误;
C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷,气体质量减小,故错误;
D、加热一定量的高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,一段时间后产生氧气,反应完全,气体质量不变,故正确.
故选:D.
点评 在解答这类题目时,首先要分析反应的原理,然后根据所给的问题情景及相关信息,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
练习册系列答案
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9.下列关于化学现象或原理的描述不恰当的是( )
| A. | 镁带燃烧时,可观察到耀眼的白色火焰,生成白色粉末状氧化镁 | |
| B. | ”花香四溢“是构成物质的微粒运动的结果 | |
| C. | 物体”热胀冷缩“是因为微粒之间有空隙 | |
| D. | 铁生锈是铁与空气中的水、氧气反应,生成红棕色固体 |
6.
实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,只知道它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液.请同学设计不同方案区别它们.按要求回答下列问题:
(1)在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同类别的物质进行区别.
(2)同学们在交流实验方案时,小刚设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论.正方观点:可以区别;反方观点:无法区别、小明赞同反方的观点,其理由是NaOH与CO2反应无现象;小红则赞同正方的观点,如果你也赞同的话,请你参考如图装置说出验证的方法(简要写出操作、现象、结论):取少量反应后的溶液加入稀盐酸,有气体生成,则证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应.
(1)在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同类别的物质进行区别.
| 所加试剂 | 实验现象和结论 | 发生反应的化学方程式 | |
| 方法一 | 锌粒 | 有气泡产生的是稀盐酸、无气泡产生的是氢氧化钠溶液 | Zn+2HCl=2ZnCl2+H2↑ |
| 方法二 |
13.在电解水的化学变化过程中,最小的粒子是( )
| A. | H2O | B. | H2 | C. | O2 | D. | H和O |
10.对于CO2、SO2、H2O2的叙述正确的是( )
| A. | 都含有氧气 | B. | 都含有氧分子 | C. | 都含有2个氧原子 | D. | 都含有氧元素 |