分离.提纯是化学实验的重要环节.下列实验设计不能达到实验目的是实验目的实验设计 A 除去CO中的少量H2O和CO2 先通过浓硫酸.再通过氢氧化钠溶液 B 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 先加足量水溶解.再加适量稀盐酸.蒸发结晶 C 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 加入适量的Ba(NO3)2溶液.过滤 D 除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的是

	实验目的	实验设计
A	除去CO中的少量H₂O和CO₂	先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液
B	除去NaCl固体中的少量Na₂CO₃	先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，蒸发结晶
C	除去KNO₃溶液中的少量K₂SO₄	加入适量的Ba(NO₃)₂溶液，过滤
D	除去铜粉中混有的少量铁粉	用磁铁吸引

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下列有关物质的鉴别方案错误的是

A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末

草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。

【分离提纯】

（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是。

（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。如果滤液仍然浑浊，处理的方法是。

（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。当蒸发到时，停止加热。

【成分探究】

取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。

（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出化学方程式：

①加盐酸：；

②产生浑浊：。

（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为色，说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由CO₃²^－引起的，再向试管中加入〔可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl₂溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为，当看到时即可证明。因此，草木灰（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。

保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是

A．随意大量燃放鞭炮 B．使用绿色公共交通出行

C．开发和利用各种清洁能源 D．将工业废气处理后再排放

最近，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是

A．IrO₂⁺ B．IrO₃⁺C．IrO₄⁺ D．IrO₅⁺

用化学符号表示：

（1）锌元素　　　　　；（2）2个氢原子；

（3）3个五氧化二磷分子；（4）天然气的主要成分。

构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（1）C的化学式， A的化学式；

（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式；

（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有。

A．单质 B．氧化物 C．酸 D．碱 E．盐

下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是

A.二个铵根离子 B.H₂0:—个水分子中含有一个氢分子

C. Mg²⁺ :—个镁离子带二个单位的正电荷

D. 氧化铜中铜元素的化合价为正二价

某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。

【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H⁺），说明含有氯化氢。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。

	实验操作	实验现象	实验结论
甲同学	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加____________	现象：溶液变为色	溶液显酸性（含有H⁺）；溶质中有氯化氢。
乙同学	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒	现象：_________________________ 反应的化学方程式是： ______________________________
丙同学	取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石	现象：_________________________ _______________________________

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