题目内容

【题目】某化学兴趣小组要配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液,下图是他配制碳酸钠溶液的实验操作示意图。请回答下列问题:

(1)计算配制100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液所需:碳酸钠_____g;水_____mL,量取所需要的水应选择_____(选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒。

(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:_____。

(3)在配制碳酸钠溶液的过程中应该用到的玻璃仪器分别有_____。

(4)如果称取的碳酸钠中含有少量水分,最后配制的碳酸钠溶液的浓度将_____(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)。

(5)用托盘天平正确称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____(填序号)

A 增加适量的碳酸钠固体 B 减少适量的碳酸钠固体 C 调节平衡螺母 D 增加砝码

【答案】20 80 100mL C→B→D→E→A 烧杯、玻璃棒和胶头滴管 偏低 B

【解析】

“称量”有腐蚀性物质不能直接放在称量纸上,而要放在玻璃器皿上;“量取”时选择量取范围接近的量筒,以确保准确性;溶解时必须放在烧杯中,用玻璃棒搅拌使溶质充分溶解;“装瓶存放”时把配制好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

(1)配制100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液所需:碳酸钠的质量为;水的质量为,故水的体积为80mL,量取液体体积选择和液体体积接近的刻度,故所需要的水应选择100mL量筒。

(2)配制溶液的顺序为计算、称量与量取、溶解、装瓶存放,故配制溶液的操作顺序C→B→D→E→A。

(3)在配制碳酸钠溶液的过程中溶解需要烧杯、搅拌需要玻璃棒,滴加液体需要胶头滴管,故应该用到的玻璃仪器分别有烧杯、玻璃棒和胶头滴管。

(4)如果称取的碳酸钠中含有少量水分,溶液质量变大,故最后配制的碳酸钠溶液的浓度将偏低。

(5)用托盘天平正确称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明碳酸钠的质量太多了,则应该减少适量的碳酸钠固体,故选B。

练习册系列答案
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【题目】铜及铜的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。

(一)铜的广泛应用

(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理______。

(2)铜在工业上可用于生产电缆(外面包裹了电缆皮),这是利用了铜的_____性。

(二)硫酸铜晶体的制备

工业上用含铜废料(如:碎铜、电缆皮等)。某化学小组的同学提出可以用含铜废料制备硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

(1)含铜废料粉碎的目的是__________。

(2)该流程中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为_____。

(3)兴趣小组同学一致指出,将滤液经蒸发浓缩、_____(填结晶方法)、过滤等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),晶体采用酒精淋洗而不用水的原因是____________。

(三)铜生锈会生成碱式碳酸铜,而工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多,其组成表示为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。

资料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加热至200时会分解得到氧化铜,二氧化碳和水。

测定某种产品的组成,该兴趣小组准确称量了25.8g的样品,设计了如下装置并进行实验:

实验数据记录如下表:

B中溶液质量/g

C中溶液质量/g

D中溶液质量/g

E中固体质量/g

反应前

100.0

100.0

100.0

120.5

反应后

105.4

104.4

100.2

120.5

实验分析和数据处理

(1)实验前应该先_________,再鼓入一段时间氮气后称量B、C、D、E的质量。

(2)停止鼓入氮气,调控温电加热220℃持续加热,观察到装置B中______时表明碱式碳酸铜已经完全分解。

(3)反应结束后,再缓缓鼓入一段时间氮气的目的是___________。

(4)该碱式碳酸铜的化学式是__________。

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