题目内容
19．化学发展促进人类社会的发展，化学日益渗透到社会生产的各个方面．你认为下列各项不属于化学学科研究的范畴（ ）| A． | 环境保护 | B． | 物质的组成、结构和性质 | ||
| C． | 认识自然、认识物质、应用物质 | D． | 研究地壳板块的运动规律 |
分析 根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等
解答 解：A、利用化学知识制造一些没有污染的物质，或将有污染的物质吸收处理，所以环境保护属于化学研究的范畴，故A错；
B、物质的组成、结构和性质，属于化学研究的范畴，故B错；
C、认识自然、认识物质、应用物质是对物质的性质和用途的研究，属于化学研究的范畴，故C错；
D、地壳板块的运动规律，物质的运动状态，属于物理研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故D正确．
故选D．
点评 了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
练习册系列答案
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9．下列实验设计不能达到实验目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实 验 设 计 |  |  |  |  2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 |
| 实验目的 | 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 | 验证氢气的密度比空气小 | 验证质量守恒定律 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
14．根据下图有关信息判断，下列说法正确的是（ ）
| A． | 镁离子（Mg2+）核内有10个质子 | |
| B． | 镁的相对原子质量为24.31g | |
| C． | 镁离子与硫离子的最外层电子数相等 | |
| D． | 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子 |
4．下列是有关氧气的实验操作，其中正确的是（ ）
| A． | 加热高锰酸钾制氧气时，试管口要放一团棉花 | |
| B． | 向上排空气法收集氧气时，将导管伸到集气瓶口的上方 | |
| C． | 用酒精灯的内焰给试管加热 | |
| D． | 排水法收集满时，从水槽中取出集气瓶，拿出水面，盖上玻璃片，正放在桌面上 |
11．下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
| A． | 硫磺在空气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体 | |
| B． | 给铜绿加热，能看到黑色固体逐渐变为绿色 | |
| C． | 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾 |
8．下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
| A． | ①② | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | 只有① |
如图为电解水实验装置图