题目内容

通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是　　　　　　　　　                     ，　
（2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的　　　　　。   
（3）已知：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→二氮化三镁 (固体)，镁＋二氧化碳点燃→氧化镁＋碳。
根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？　　　　（填“能”或“不能”）

(1)发光、发热、冒白烟；（2）进入集气瓶中的水的体积约为瓶内空气体积的五分之一
（3）不能

解析试题分析：（1）红磷燃烧产生大量的白烟，放出热量（2）进入集气瓶中的水的体积约为瓶内空气体积的五分之一；（3）由题意可知镁在空气中可以与氧气、氮气和二氧化碳反应，故不能。
考点：测定空气中氧气的含量。

练习册系列答案
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水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可续发展，我们必须爱护水资源。请回答：
（1）水体污染的来源主要有有         ；
（2）生活中你节约用水的一种方法是                 。

水是一切生物生存所必需的。
（1）除去水中难溶性固体应采用的操作是_______；生活中可用_______区分硬水和软水。
（2）我国淡水资源短缺，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_______（填字母编号）。

A．洗手擦香皂时不关水龙头B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）氯胺（ NH2Cl ）可作为饮用水消毒剂。 NH2Cl 消毒时，会发生反应： NH2Cl+H2O="X+" HClO ，其中X的化学式是_______。
（4）某种家用环保型消毒液发生器发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式：____________________________。

“水是生命之源”，请回答以下有关水的问题；
（1）缓解旱情可利用　           　进行人工降雨．
（2）井水、河水、山泉水几乎都是硬水，长期饮用硬水对健康不利，生活中可以通过　　 的方法解决这个问题．
（3）高铁酸钾（化学式；K2FeO4）是一种新型的自来水消毒剂，它在水中发生反应的化学方程式为：4K2FeO4+4H2O=2Fe2O3+8KOH+3X↑，则X的化学式为　 　，K2FeO4中Fe的化合价为　 　价．

氧气是我们身边常见的物质，请回答以下问题：
（1）写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式                         ；
（2）将硫粉在空气中燃烧，除见到淡蓝色火焰外，还具有的现象是                 ，并写出该反应的化学方程式                         ；
（3）我们生活离不开氧气，但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面，请写出一条有关氧气不利的一面                                      。
（4）实验室制取氧气，利用的化学反应常常是分解反应，而不会是化合反应，理由是                                             。

空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
（1）空气中稀有气体的体积分数大约为　                        ．
（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法　           （填“正确”或“不正确”）．
（3）因为氮气具有　                                　的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐．
（4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行　              　作用．
（5）用微粒的观点解释：
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是　                        　；
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是　                      　．

“水与我们的生活息息相关”．请回答下列与水有关的问题．
（1）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有　    　．（写化学式、名称皆可）
（2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为　　（填写序号）．
A．水分子变大了  B．水分子变多了C．水分子不停地运动D．水分子之间的间隔变大了
（3）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是　 mL或　　mL，写出此反应的化学方程式　                                  　．
（4）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里有的　　除去．
A．白酒    B．酱油   C．食醋   D．食盐．

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．

（1）如图1所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．
①实验Ⅰ中水从A转移到B中，体现分子的性质是　                      　．
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是　                   　．试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管D中气体的体积为n时，试管C中气体体积约为　  　．
（2）图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
①t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同，则溶液质量的大小关系为甲　   　乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是　    （填字母序号）．
A．溶剂的质量一定变小       B．溶质的质量可能不变学科王      C．溶质的质量分数一定变大      D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（3）下图是硝酸钾的溶解度曲线．某同学进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是　 　（填字母序号）．

A．④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
B．②③⑤中溶质的质量分数相等
C．①③④均为不饱和溶液
D．保持温度不变，若在④中加入6g KNO3固体可得到饱和溶液．

小刚收集到一瓶浑浊的高坪河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
 自来水
（1）操作①的名称是               ；
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是          ，该过程主要是
               变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常常用            的方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌，这过程主要是          变化（填“物理”或“化学”）。

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